■2015年“區(qū)長(zhǎng)杯”舞蹈專場(chǎng)比賽 《青青竹兒》劇照。

■城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們表演舞蹈《沁園春·雪》。

在不久前舉行的“十個(gè)一”伴我陽(yáng)光成長(zhǎng)——2020年城陽(yáng)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”中小學(xué)生藝術(shù)比賽舞蹈專場(chǎng)決賽的舞臺(tái)上，城陽(yáng)區(qū)32所學(xué)校的1000余名中小學(xué)生帶著自信與笑容走上舞臺(tái)。32所學(xué)校沒(méi)有城鄉(xiāng)之分，孩子們縱情舞蹈，優(yōu)美的舞姿映入觀眾的眼簾，在腦海中匯合成一幅幅美麗的畫(huà)卷，藝術(shù)之美在這一刻綻放。

美育完善人格,藝術(shù)浸潤(rùn)心靈。提及島城的美育，便不得不想起城陽(yáng)，由它打造的“藝美城陽(yáng)”已成為美育品牌。近五年，城陽(yáng)區(qū)小藝術(shù)家們先后捧回8個(gè)全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，69個(gè)山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)和103個(gè)青島市中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，居省、市首位；榮獲小荷風(fēng)采全國(guó)少兒舞蹈展演、中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃演出、上海國(guó)際管樂(lè)節(jié)等重大賽事金獎(jiǎng)。小藝術(shù)家們還走上上合青島峰會(huì)、亞太經(jīng)合組織（APEC）高官會(huì)議等國(guó)內(nèi)外舞臺(tái)……城陽(yáng)區(qū)已逐步形成“島城龍頭、省內(nèi)一流、全國(guó)影響”的美育發(fā)展新格局。

實(shí)施美育普及工作高水平推進(jìn)工程、推進(jìn)美育標(biāo)桿社團(tuán)高水平建設(shè)工程、完善美育品牌賽事高水平打造工程、創(chuàng)新美育緊缺人才高水平引進(jìn)工程、深化美育一線師資高水平培養(yǎng)工程、加快美育評(píng)價(jià)體系高水平構(gòu)建工程……成績(jī)的背后是城陽(yáng)對(duì)美育的全身心投入。

探索美育教育新路徑，全區(qū)中小學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能

今年是城陽(yáng)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”中小學(xué)生體育藝術(shù)系列比賽走過(guò)的第10個(gè)年頭，也是該區(qū)打造“藝美城陽(yáng)”美育工作品牌，全面發(fā)起搶占美育高地攻勢(shì)的關(guān)鍵之年。城陽(yáng)深知藝術(shù)素養(yǎng)不是教出來(lái)的,是長(zhǎng)久的浸潤(rùn)。因此，城陽(yáng)充分發(fā)揮校園文化“以美育人、以文化人、以藝養(yǎng)德”的“磁場(chǎng)”功能，實(shí)現(xiàn)美育潛移默化的滲透作用。

為了讓“人人享有優(yōu)質(zhì)美育”，城陽(yáng)區(qū)實(shí)施美育普及工作高水平推進(jìn)工程，深化美育普及擴(kuò)面提質(zhì)。以“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”美育課程、讓學(xué)生受益終身為落腳點(diǎn)，深化美育課程教學(xué)改革，自主研發(fā)“多維樂(lè)動(dòng)（5C）”美育教學(xué)模式，并在中國(guó)教育學(xué)會(huì)第二屆音樂(lè)教育大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹。探索“美育與學(xué)科融合”新路徑，將美育滲透至各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校教育教學(xué)管理工作各領(lǐng)域。全面推行“藝術(shù)課長(zhǎng)短課”，開(kāi)發(fā)美育校本課程，打造“一校一品”“一校多品”，全區(qū)中小學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能。

去年5月，南萬(wàn)小學(xué)和城陽(yáng)七中學(xué)生帶來(lái)的千人盤(pán)古表演響遏行云，這是2019年青島市“十個(gè)一”項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在城陽(yáng)舉辦時(shí)的場(chǎng)景。之所以選擇城陽(yáng)，是因?yàn)槌顷?yáng)“十個(gè)一”走在前列，而其也作為各區(qū)市唯一的代表在全市“十個(gè)一”項(xiàng)目專題攻堅(jiān)答辯會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹。城陽(yáng)區(qū)打造“十個(gè)一”伴我陽(yáng)光成長(zhǎng)品牌，制定印發(fā)《城陽(yáng)區(qū)促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，累計(jì)建成“十個(gè)一”項(xiàng)目資源庫(kù)6000余項(xiàng)，全區(qū)中小學(xué)?！笆畟€(gè)一”項(xiàng)目開(kāi)展率、全區(qū)中小學(xué)生參與率、成長(zhǎng)手冊(cè)建檔率均達(dá)100%。

不止唱歌跳舞，美育內(nèi)涵不斷延展

美育不只是教孩子唱歌、跳舞，還需要不斷豐富課題特色化內(nèi)涵。城陽(yáng)區(qū)充分發(fā)揮美育科研的引領(lǐng)和支撐作用，先后確立國(guó)家級(jí)課題9項(xiàng)、省級(jí)課題12項(xiàng)、市級(jí)課題21項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題32項(xiàng)，14名教師被評(píng)為省、市級(jí)教學(xué)能手，29名教師在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)二小的課題《民族音樂(lè)在小學(xué)音樂(lè)中的傳承研究》被國(guó)家教育部確立為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究”子課題。

教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，美育是重要的一環(huán)，也是薄弱的一環(huán)，農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)更是短板?！叭巳讼碛小笔浅顷?yáng)藝美教育優(yōu)質(zhì)美育的出發(fā)點(diǎn)，大批偏遠(yuǎn)學(xué)校為農(nóng)村子女和外來(lái)務(wù)工子女提供了多樣化、高層次的藝術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)，并取得優(yōu)異成績(jī)。其中，棘洪灘街道錦繡小學(xué)舞蹈團(tuán)獲全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈專項(xiàng)二等獎(jiǎng)；城陽(yáng)街道后桃林小學(xué)戲劇團(tuán)獲全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演戲劇專項(xiàng)二等獎(jiǎng)……

“兩團(tuán)”力量輻射全區(qū)，更多學(xué)生考進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名高校

榮獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)展演一等獎(jiǎng)，參與國(guó)際國(guó)內(nèi)重大演出活動(dòng)百余場(chǎng)；500余名畢業(yè)生考入清華大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)解放軍藝術(shù)學(xué)院、美國(guó)羅格斯大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高?！@是城陽(yáng)區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)和青少年交響樂(lè)團(tuán)取得的藝術(shù)人才培養(yǎng)的成績(jī)，而“兩團(tuán)”的學(xué)生均來(lái)自普通中小學(xué)。

2008年，城陽(yáng)區(qū)成立教育藝術(shù)團(tuán)，在城陽(yáng)一中、區(qū)實(shí)驗(yàn)二中、區(qū)實(shí)驗(yàn)二小分設(shè)高中、初中、小學(xué)部。藝術(shù)團(tuán)采取單獨(dú)編班、抱團(tuán)發(fā)展培養(yǎng)模式，配備優(yōu)質(zhì)專業(yè)課及文化課師資，確保學(xué)生專業(yè)、學(xué)習(xí)兩不誤；2012年，城陽(yáng)區(qū)投入經(jīng)費(fèi)380余萬(wàn)元在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立青少年交響樂(lè)團(tuán)，先后與海大藝術(shù)系、青島音樂(lè)廳交響樂(lè)團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，每年投入經(jīng)費(fèi)35萬(wàn)元，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家到團(tuán)指導(dǎo)。

為推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校美育工作全面開(kāi)花，“兩團(tuán)”教師輪流到全區(qū)中小學(xué)授課指導(dǎo)，并形成制度。目前，全區(qū)共有12所學(xué)校仿照區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)辦學(xué)模式成立校級(jí)藝術(shù)班，19所學(xué)校成立學(xué)生管樂(lè)團(tuán)，9所學(xué)校納入青島市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

“區(qū)長(zhǎng)杯”搭建四級(jí)競(jìng)賽平臺(tái)，全區(qū)學(xué)生參與率100%

從畏懼舞臺(tái)到享受舞臺(tái)，便是藝術(shù)素養(yǎng)提升的表現(xiàn)之一。城陽(yáng)區(qū)不斷完善美育品牌賽事高水平打造工程，讓每個(gè)中小學(xué)生都有登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。自2011年起，每年舉辦“區(qū)長(zhǎng)杯”中小學(xué)生藝術(shù)比賽，下設(shè)舞蹈、合唱、戲劇與戲曲、朗誦、器樂(lè)、行進(jìn)管樂(lè)6項(xiàng)專場(chǎng)比賽，構(gòu)建“班級(jí)—學(xué)?！值馈珔^(qū)”四級(jí)競(jìng)賽平臺(tái)，全區(qū)中小學(xué)生參與率達(dá)100%，區(qū)級(jí)決賽邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家擔(dān)任評(píng)審。為充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，設(shè)立“區(qū)長(zhǎng)杯”專項(xiàng)表彰，每年舉辦專題表彰大會(huì)，對(duì)在比賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀單位及個(gè)人進(jìn)行表彰，表彰結(jié)果作為職稱評(píng)審依據(jù)。

在“區(qū)長(zhǎng)杯”比賽推動(dòng)下，城陽(yáng)美育工作實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，在歷屆全國(guó)展演中取得佳績(jī)，每年獲省、市中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)數(shù)量占全市一等獎(jiǎng)總數(shù)的三分之一，居省、市首位，其中不乏大批偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校。

補(bǔ)齊高端師資缺口，業(yè)界“大拿”常駐實(shí)施全員培訓(xùn)

為解決美育高端師資不足問(wèn)題，城陽(yáng)區(qū)創(chuàng)新美育緊缺人才高水平引進(jìn)工程，一手“補(bǔ)缺口”，一手抓質(zhì)量。全區(qū)每年堅(jiān)持按照招聘教師總數(shù)10%的比例招聘美育師資。在此基礎(chǔ)上，2008年起，由區(qū)委、區(qū)政府協(xié)調(diào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)，按照“急需緊缺人才”招聘模式，先后錄取13名畢業(yè)于法國(guó)第戎國(guó)立音樂(lè)學(xué)院、比利時(shí)布魯塞爾皇家音樂(lè)學(xué)院等知名藝術(shù)院校的美育教師。

為提升美育教師整體素質(zhì)，城陽(yáng)區(qū)組織舉辦“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”交流活動(dòng)，每年選派優(yōu)秀美育教師赴省內(nèi)外知名高校參加培訓(xùn)，每季度舉辦美育師資全員培訓(xùn)，先后邀請(qǐng)北京舞蹈學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任潘志濤，中國(guó)音協(xié)管樂(lè)學(xué)會(huì)主席、中國(guó)解放軍軍樂(lè)團(tuán)音樂(lè)總監(jiān)于海，亞洲業(yè)余交響樂(lè)團(tuán)聯(lián)盟主席山路·讓等國(guó)內(nèi)外頂尖藝術(shù)專家到城陽(yáng)授課指導(dǎo)；常年邀請(qǐng)山東藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)趙宇、李軍，國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)梁保，青島市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席黃鋼等專家到區(qū)舉辦講座并指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)訓(xùn)練。成立“張力合唱指揮名師工作室”，對(duì)全區(qū)遴選的16名優(yōu)秀音樂(lè)教師進(jìn)行130課時(shí)的合唱指揮系統(tǒng)培訓(xùn)，著力打造一批美育專家型教師。

在城陽(yáng)，美育并非“小科”“弱科”，城陽(yáng)正在加快美育評(píng)價(jià)體系高水平構(gòu)建工程，將美育整體工作納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估和考核體系，讓“軟任務(wù)”成為“硬指標(biāo)”。城陽(yáng)實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)“五百”工程，每年投入經(jīng)費(fèi)100余萬(wàn)元，為全區(qū)中小學(xué)生建立藝術(shù)素質(zhì)成長(zhǎng)檔案，并引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)全區(qū)中小學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作進(jìn)行抽測(cè)，抽測(cè)結(jié)果納入教委辦及學(xué)校年終績(jī)效考核，確保全區(qū)中小學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)抽測(cè)率、成長(zhǎng)檔案建檔率、測(cè)評(píng)覆蓋率、抽測(cè)合格率均達(dá)100%。此外，城陽(yáng)還將藝術(shù)學(xué)科納入初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，采取“過(guò)程管理+終結(jié)測(cè)試”模式，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)平臺(tái)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)2020年全區(qū)初中畢業(yè)生測(cè)試全覆蓋。

（郭菁荔）