面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育變革浪潮，信息化為青島教育事業(yè)插上了騰飛的翅膀：移動(dòng)性打造全時(shí)空學(xué)習(xí)環(huán)境、交互性使合作探究成為課堂教學(xué)主旋律、大數(shù)據(jù)為信息化教學(xué)變革保駕護(hù)航……信息化占據(jù)了課堂教學(xué)的制高點(diǎn)，翻轉(zhuǎn)課堂、電子書包等新型課堂教育應(yīng)用形式得到迅速普及推廣，亮點(diǎn)紛呈，并日益煥發(fā)生機(jī)與活力。

到2016年，青島將全面實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”，全市85%的中小學(xué)將建成數(shù)字智慧校園，擎起“技術(shù)支撐、智慧互聯(lián)、優(yōu)質(zhì)均衡”的青島教育信息化發(fā)展新格局。

“三通兩平臺(tái)”構(gòu)建全時(shí)空教學(xué)環(huán)境

小斌放學(xué)后回到家，先通過家里的電腦號(hào)登錄學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在所屬班級(jí)群中找到老師布置的作業(yè)，小斌選擇了適合自己的分層作業(yè)并直接網(wǎng)上作答，測評(píng)系統(tǒng)立即批改并反饋。吃完晚飯，他又打開了教師上傳的微視頻，提前預(yù)習(xí)同時(shí)將仍有的困惑發(fā)送到在線討論區(qū)。隨著夜幕的降臨，小斌在思考著第二天參加創(chuàng)客體驗(yàn)中心的項(xiàng)目中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……這一幕實(shí)際上是青島市許許多多學(xué)生每天經(jīng)歷的一幕，互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)生學(xué)習(xí)生活發(fā)生了顛覆性的改變，讓學(xué)習(xí)更富有智慧，富有效率。

不僅如此，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)搭起連接世界的橋梁，青島二中和俄羅斯彼爾姆市第二學(xué)校作為“孔子課堂”合作學(xué)校，正利用未來教室，通過遠(yuǎn)程視頻系統(tǒng)為孔子課堂學(xué)生進(jìn)行書法教學(xué)，交流中國傳統(tǒng)文化。

如今，青島市已全面建成涵蓋市、區(qū)（市）、校三級(jí)的青島教育城域網(wǎng)；中小學(xué)全面建設(shè)完成交互式多媒體教室，100%的中小學(xué)教室配備了“交互式電子白板”，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)資源班班通”。青島市正以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為重點(diǎn)，探索構(gòu)建以信息化手段促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的數(shù)字教育資源共享服務(wù)機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)教育信息化優(yōu)質(zhì)、均衡、快速發(fā)展。

今年為50萬學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間

教育信息化對(duì)于推動(dòng)未來教育變革、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量具有積極作用，對(duì)青島的教育事業(yè)來說，此次大會(huì)也具有里程碑式的意義。記者從青島市教育局獲悉，近年來，青島市先后投入10余億元，加快教育信息化建設(shè)。自2011年起，市財(cái)政連續(xù)3年投入1.04億元，區(qū)市配套資金7637萬元，新建、升級(jí)736所農(nóng)村中小學(xué)校園網(wǎng)；2014年起，安排市級(jí)專項(xiàng)資金對(duì)15個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)31所學(xué)校進(jìn)行支持，以信息化手段推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)先向農(nóng)村地區(qū)薄弱學(xué)校覆蓋，努力縮小城鄉(xiāng)差距。

以全國教育裝備綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī)，青島推動(dòng)中小學(xué)信息化建設(shè)向全面數(shù)字應(yīng)用延伸，2014年市本級(jí)教育專項(xiàng)資金投入1060萬元，區(qū)市配套資金3.6億元，全面啟動(dòng)數(shù)字智慧校園建設(shè)，完成294所學(xué)校數(shù)字智慧校園建設(shè)，占全市學(xué)?？倲?shù)的24%，計(jì)劃到2016年，全市85%的中小學(xué)建成數(shù)字智慧校園。與此同時(shí)，推動(dòng)教育信息化建設(shè)由中小學(xué)向幼兒園延伸，制定《青島市學(xué)前教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行），市本級(jí)財(cái)政安排專項(xiàng)資金，對(duì)農(nóng)村幼兒園信息化建設(shè)方面成績突出的區(qū)市給予獎(jiǎng)勵(lì)。

此外，探索與高新技術(shù)企業(yè)合作機(jī)制，推動(dòng)教育信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新。2014年，開發(fā)建設(shè)青島教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，采用先進(jìn)的云計(jì)算技術(shù)，通過空間應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)集備等推動(dòng)教學(xué)教研活動(dòng)的開展。2015年計(jì)劃為50萬學(xué)生、5萬教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

全市建成135對(duì)“專遞課堂結(jié)對(duì)學(xué)校”

信息化教學(xué)的移動(dòng)性使學(xué)生隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)成為可能，“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的建設(shè)應(yīng)用等實(shí)現(xiàn)了智慧互聯(lián)的教育教學(xué)模式。

目前，全市已建成135對(duì)“專遞課堂結(jié)對(duì)學(xué)校”，采取優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校“一對(duì)一”、“一對(duì)多”形式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。成立30個(gè)市級(jí)“名師工作室”，通過“名師課堂”等形式，充分發(fā)揮全市特級(jí)教師、骨干教師和優(yōu)秀青年教師的作用，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。積極開展“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)，試點(diǎn)“一對(duì)多”同步課堂教學(xué)，全市已推出“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)典型區(qū)市3個(gè)，匯聚全市優(yōu)質(zhì)微課1200余節(jié)。

值得一提的是，青島市全面開展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，成立“翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)盟校”18所，通過構(gòu)建“微課知識(shí)樹助學(xué)系統(tǒng)”、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式、“一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)”系統(tǒng)和自適應(yīng)作業(yè)測評(píng)系統(tǒng)等，讓信息化成為課堂教學(xué)的常規(guī)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度有效融合，青島二中、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青島市開發(fā)區(qū)珠江路小學(xué)等4所學(xué)校加入全國C20慕課聯(lián)盟。此外，與教育部教育管理信息中心、北師大共同組織開展“電子書包課堂教學(xué)應(yīng)用模式研究”，在160余所學(xué)校開展試點(diǎn)，構(gòu)建個(gè)性化教學(xué)模式。

累累碩果推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用提速

面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給出的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，青島將教師信息素養(yǎng)提升作為教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵，設(shè)立市級(jí)師資培訓(xùn)專項(xiàng)資金，建立“市、 校”三級(jí)教師分層次高質(zhì)量培訓(xùn)區(qū)、體系。啟動(dòng)教育信息化應(yīng)用能力三年全員培訓(xùn)計(jì)劃，將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)，全面推動(dòng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力的提升。

近年來，全市教師在全國信息技術(shù)與3融合應(yīng)用比賽中獲得一等獎(jiǎng)200多人次，學(xué)生參加全國信息學(xué)競賽獲得金牌4枚、一等獎(jiǎng)119人，保送清華、北大等全國名校近百人。我市在參加全國機(jī)器人比賽中，嶗山四中代表我省獲得全國一等獎(jiǎng)。在第十二屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”（NOC）決賽中，我市選手獲得了NOC活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)。2014年全國新媒體、新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第七屆中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)比賽中，我市獲一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)3人。青島市教育局“信息技術(shù)與學(xué)科融合”以及“課題研究，促進(jìn)教師信息技術(shù)能力提高”的經(jīng)驗(yàn)分別在全國會(huì)上做典型發(fā)言。

亦是如此，青島市在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化道路上取得的累累碩果，奏響了大數(shù)據(jù)時(shí)代在教育領(lǐng)域變革的前奏。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者姜姍 國瑾