5月23日出版的《光明日?qǐng)?bào)》

在頭版《奮斗百年路 啟航新征程》專欄發(fā)表文章

《青島：讓青少年與黨史共情共鳴》

▲今天出版的《光明日?qǐng)?bào)》01版

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青島：讓青少年與黨史共情共鳴

光明日?qǐng)?bào)記者 劉艷杰

一段時(shí)間以來(lái)，在黨史學(xué)習(xí)教育中，山東青島各大學(xué)和中小學(xué)校根據(jù)青少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受規(guī)律，通過(guò)體驗(yàn)式、沉浸式、研討式的方式，讓年青一代與黨史人物、黨史故事、黨史精神產(chǎn)生更深的共情共鳴，實(shí)現(xiàn)在訪中學(xué)，在學(xué)中行，在行中悟，讓信仰之光照亮前行之路。

“點(diǎn)燃廣大學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的熱情，讓他們更好地與黨史對(duì)話、更好地與黨史共振，是教育工作者的基本功，也是傳好接力棒的必修課?！敝泄睬鄭u市委教育工委常務(wù)副書記、青島市教育局局長(zhǎng)劉鵬照說(shuō)。

5月1日上午，來(lái)自青島9中、青島37中等多個(gè)學(xué)校的100多名師生從青島37中出發(fā)，途經(jīng)信號(hào)山、海軍博物館、魯迅公園等地最后到達(dá)五四廣場(chǎng)。每到一處，大家共同聆聽(tīng)?zhēng)熒h史宣講團(tuán)帶來(lái)的精彩講解，與地標(biāo)合影打卡，用各自的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。

“青島37中是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)聲地。百余年前，一群思想進(jìn)步的有為青年就是從這里走上街頭開展救國(guó)救民的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。今天，我們用行走的方式追尋百年紅色足跡，是為了從歷史中汲取信仰力量，培育堅(jiān)定的理想和健壯的體魄，努力成為國(guó)之棟梁。”參加行走活動(dòng)的青島24中學(xué)生劉俊含說(shuō)。

“學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了這套書，書印得漂亮，寫得也好看，里面還有很多插圖，我今天看的是長(zhǎng)征故事。”青島大學(xué)路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生仲昭屹將手里的一本《寫給青少年的黨史》拿給記者看，他說(shuō)打算把這套叢書用3周的時(shí)間看完。

“《寫給青少年的黨史》是我們推出的全國(guó)第一本專門面向青少年的黨史書，這套書既有知識(shí)性、理論性，又展現(xiàn)了歷史書難得的生動(dòng)活潑的一面，受到很多青少年朋友的喜愛(ài)?！鼻鄭u出版集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)王為達(dá)告訴記者，他們還以這套叢書為依托，組建了巡講團(tuán)，開展黨史進(jìn)校園、進(jìn)書店、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)圖書館等巡講；舉行主題征文、經(jīng)典誦讀、演講比賽、線上知識(shí)競(jìng)賽、黨史微課程等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年深度參與黨史學(xué)習(xí)，讓紅色種子深深埋入青少年心中。

與中小學(xué)校的體悟方式不同，針對(duì)青年朋友，青島團(tuán)市委在黨史學(xué)習(xí)教育中不斷拓展活動(dòng)載體、創(chuàng)新活動(dòng)形式，更加注重實(shí)踐分享，注重在行中悟。

“建模過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)施工圖紙存在不少問(wèn)題，為了不耽誤施工進(jìn)度，團(tuán)隊(duì)徹夜加班。沒(méi)有資料就上網(wǎng)搜索；沒(méi)有書籍就自己買；遇到困難就與網(wǎng)友交流、向高手請(qǐng)教。僅用15天就上交了模型，完美詮釋了什么是‘鐵軍速度’?！痹诓痪们扒鄭u團(tuán)市委舉行的“青春與信仰同行”青年榜樣分享會(huì)上，來(lái)自中建八局四公司的劉鵬介紹了自己帶領(lǐng)平均年齡只有25歲的9個(gè)年輕人如何團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新攻關(guān)，最終勝利完成亞洲杯青島青春足球場(chǎng)建模的故事。

“回顧百年歷史、追尋崢嶸歲月，是為了更好地傳承革命薪火。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代新青年，我們要做的是扛起屬于自己的歷史使命，青春向黨、奮斗強(qiáng)國(guó)?！眲Ⅸi說(shuō)。

《寫給青少年的黨史》叢書由青島出版集團(tuán)出版，該書填補(bǔ)了黨史學(xué)習(xí)教育青少年讀本稀缺之憾，創(chuàng)新了黨史的故事化敘述和表現(xiàn)方式，是黨的理論通俗化和大眾化的一次探索與嘗試。

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