王蕭睿 萊蕪一路小學(xué) 五年級(jí)

10月16日，我們青版財(cái)經(jīng)小記者團(tuán)探訪了嶗山民俗文化村。在民俗文化村展廳內(nèi)，擺滿了清朝嘉慶年間到民國(guó)的各種形狀各異的展品，以及面人、剪紙、板畫(huà)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作品。

非常幸運(yùn)的是，今天由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人李文玲奶奶親自教授我們剪紙。李奶奶滿頭銀發(fā)，雖70高齡依然精神矍鑠、興致盎然地給我們進(jìn)行講解。她介紹了剪紙的起源及其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。我想：“讓70歲的奶奶講課，不好好聽(tīng)講既是對(duì)奶奶的不尊重，也是對(duì)非遺文化的不尊重，不管能不能懂，我都要把它牢牢記在心里”。

李奶奶還手把手教給我們剪紙方法，告訴我們不論剪得好與不好，都不要否定自己。聽(tīng)著她的話，我靜下心來(lái)，開(kāi)始跟著李奶奶一步一步學(xué)習(xí)剪紙。第一步是折，先將紅宣紙對(duì)折再對(duì)折成小正方形，再?gòu)淖笙蛴艺鄢鲆粋€(gè)三角形，把三角形開(kāi)口對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)邊。第二步是剪，用剪刀將上半部分剪下，剪時(shí)要有弧度。接下來(lái)剪花紋，先剪一個(gè)半圓，再剪掉一小部分，左一道右一道的剪。最后剪掉尾巴上的尖角，展開(kāi)紅宣紙，一幅孔雀開(kāi)屏的圖案就躍然紙上了！李奶奶看到我們都學(xué)會(huì)了后，欣慰地笑了起來(lái)！

無(wú)可置疑，剪紙是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，于2009年入選聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。因此，我迫切想把今日所學(xué)分享給周?chē)耐瑢W(xué)們，讓更多同學(xué)都來(lái)感受非遺的魅力。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中飽含深情地寫(xiě)到“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年”，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)的寶貴遺產(chǎn)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大，讓一個(gè)個(gè)中華少年，續(xù)剪中國(guó)情。