行業(yè)需求與人才培養(yǎng)“脫節(jié)”、“產學研用”環(huán)節(jié)難以打通……這些困擾物流行業(yè)已久的發(fā)展“窠臼”，如今，正被 “一一打破”。

近日，中國物流學會官網(wǎng)公布了2021第六屆日日順創(chuàng)客訓練營創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果。歷經(jīng)近一年的選拔與比拼，來自中國科學技術大學、北京交通大學、華中科技大學、安徽大學、內蒙古大學、華北電力大學等高校的34個創(chuàng)業(yè)方案，最終脫穎而出，分別斬獲2021第六屆“日日順創(chuàng)客訓練營”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新金獎、銀獎、銅獎，并進入“IPO產”環(huán)節(jié)。

從諸多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目中可以看到，類似于聚焦捕捉與解決用戶需求、聚焦供應鏈管理創(chuàng)新的方案并不在少數(shù)。連續(xù)舉辦六屆的日日順創(chuàng)客訓練營，正依托開放、協(xié)作、共贏的產學研用一體化平臺，助力物流行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)跑出“加速度”，亦樹立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生態(tài)建設標桿。

砥礪六載 直擊創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新痛點

《中國大學生創(chuàng)業(yè)報告》顯示，有超過75%的受訪在校大學生具有創(chuàng)業(yè)意愿。但缺乏創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗、創(chuàng)意想法孵化落地難等難題依然困擾投身創(chuàng)業(yè)潮的大學生們，據(jù)統(tǒng)計，大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有3%左右，而支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性產業(yè)——物流行業(yè)，這一問題似乎更為顯著。

在行業(yè)人士看來，如何培養(yǎng)人才，如何加快物流行業(yè)創(chuàng)新步伐，正成為亟待解決的行業(yè)難題，而日日順供應鏈正給出自己的“破局之道”。

據(jù)悉，自2016年起，日日順供應鏈便聯(lián)合中國物流學會率先打造了行業(yè)內大學生社群交互的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共創(chuàng)平臺——日日順創(chuàng)客訓練營。而2021第六屆日日順創(chuàng)客訓練營緊抓物聯(lián)網(wǎng)場景物流轉型升級的大趨勢，以大件物流行業(yè)及用戶的“痛點”為出發(fā)點，圍繞“物聯(lián)網(wǎng)場景物流體驗”、“供應鏈管理創(chuàng)新”、“智慧物流”三大方向，聚焦健身、出行等場景，設置若干創(chuàng)業(yè)課題。

“自由開放的創(chuàng)業(yè)舞臺、傾囊相授的行業(yè)前輩、先進前沿的行業(yè)視角，我就好像背著空空的行囊出發(fā)，一路走來，不斷地掌握新技能、收獲‘新裝備’，”奪得2021第六屆“日日順創(chuàng)客訓練營”金獎的中國科學技術大學——大學生創(chuàng)客王瑩無疑對此感慨良多。

（中國科學技術大學優(yōu)秀創(chuàng)客代表 王瑩）

王瑩領隊的中國科學技術大學“贏力加成隊”，憑借《賦能傳統(tǒng)家電，連接千家萬戶——小控件打造家居智能生態(tài)2.5時代》創(chuàng)業(yè)方案，一舉奪得2021第六屆日日順創(chuàng)客訓練營金獎。

“我們獨創(chuàng)性地提出了一個基于智能家居小控件與深層次交互平臺相結合的智能家居解決方案，開創(chuàng)性地提出了‘半智能家居’的概念，”王瑩介紹稱，通過其開發(fā)的小控件，“我們就可以將目前傳統(tǒng)的日日順到家平臺升級迭代為一個‘在用戶下單之前就實現(xiàn)了和用戶進行交流’的‘主動出擊型’平臺”。

作為行業(yè)大學生社群交互的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新共創(chuàng)平臺，“日日順創(chuàng)客訓練營”堪稱大學生與物流行業(yè)之間的“橋梁”，不僅僅是王瑩，眾多大學生創(chuàng)客亦通過參與“日日順創(chuàng)客訓練營”，在關注用戶實際需求和體驗迭代的過程中，從而不斷打磨出切實解決行業(yè)問題的項目方案。

產學研用 助力多方協(xié)同共贏

歷經(jīng)多年迭代發(fā)展，日日順創(chuàng)客訓練營以產學研用結合為根基，為高校創(chuàng)意注入營養(yǎng)、為企業(yè)發(fā)展注入時代活力，其本身就已然成為了一個新的行業(yè)課題和社會課題，推動著物流行業(yè)的轉型發(fā)展。

據(jù)悉，日日順創(chuàng)客訓練營以“種子集”“天使學”“A輪研”“B輪創(chuàng)”“C輪訓”“IPO產”等六大環(huán)節(jié)鏈接產學研用，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)從想法到落地應用、以及后續(xù)發(fā)展等全流程覆蓋的創(chuàng)業(yè)支持，從而助力缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗和資源的大學生創(chuàng)客走出校園，輸出與產業(yè)實際發(fā)展緊密結合的創(chuàng)新方案。

（日日順創(chuàng)客訓練營“天使學”環(huán)節(jié)場景物流workshop）

來自日日順創(chuàng)客訓練營的諸多大學生優(yōu)秀創(chuàng)新成果已 “落地生根開花結果”，實現(xiàn)產業(yè)“反哺”——比如安徽大學“基于滾筒軌道式旋轉貨架的自動化立體倉庫的創(chuàng)新性設計”成果已在杭州和南昌智能倉落地；北京交通大學“基于三維裝箱模型的智能裝卸方案”已應用于即墨智能倉的桁架智能揀選場景：采用三維裝箱的算法，針對大件產品約束條件完整，實現(xiàn)大件揀選墻容積率最優(yōu)、并實現(xiàn)智能可視化……

不僅如此，日日順供應鏈還攜手高校、企業(yè)共同參與到行業(yè)標準制定、創(chuàng)新課題研究中，如申報入選國家科技部門重點研發(fā)專項《智慧物流管理與智能服務關鍵技術》等。

截至目前，日日順創(chuàng)客訓練營碩果累累，已覆蓋全國500+知名高校，累計輸出創(chuàng)業(yè)課題216項，孵化創(chuàng)業(yè)項目101個。

在行業(yè)人士看來，在日日順創(chuàng)客訓練營，學生可以在此找到創(chuàng)新的靈感，借勢將自己的創(chuàng)業(yè)思維打磨落地，完成從理論到實踐的跨越；高?？梢酝ㄟ^與行業(yè)的深入結合，探索新的經(jīng)濟趨勢與物聯(lián)網(wǎng)時代下的教育模式，將“教”與“習”深度融合；而企業(yè)借助高校的研究資源與學生的創(chuàng)意思維，可以輸出人才，在生態(tài)體系中挖掘新的探索方向；行業(yè)協(xié)會則能從中真正發(fā)揮出引領行業(yè)風向的指導價值，從而賦能行業(yè)與社會。    

“越來越多的高校資源參與到企業(yè)項目當中來，在各方資源的釋放和吸納中，形成更強大的行業(yè)創(chuàng)新力量，實現(xiàn)產學研的真正結合?！比杖枕樝嚓P負責人如此表示。

行業(yè)領先 場景物流轉型升級

新消費時代下，“體驗”在商業(yè)中已經(jīng)變得越來越重要，消費端需求變革正驅動著供應鏈的深化變革。

打鐵還需自身硬。在多舉措助力大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背后，日日順供應鏈正在吹響打造“物聯(lián)網(wǎng)時代場景物流生態(tài)品牌”的沖鋒號。

物聯(lián)網(wǎng)時代，用戶需要的不是一件產品，而是服務于自己的生活場景解決方案。只有整合優(yōu)質生態(tài)資源方，深度挖掘和滿足用戶需求，才能真正發(fā)掘并持續(xù)開創(chuàng)用戶價值。

相關信息顯示，日日順供應鏈自2018年推出“場景物流”模式，以供應鏈服務為基礎，在與用戶交互過程中挖掘用戶新需求，并提供個性化場景解決方案及增值服務，打造物聯(lián)網(wǎng)場景物流生態(tài)服務平臺。

如在出行場景中，日日順供應鏈可以根據(jù)用戶工作通勤、游玩旅行等多樣化出行需求，提供上門電池換新服務、安全出行防護、無限續(xù)航等場景方案，守護用戶出行安全。

場景物流呈現(xiàn)出交互性、迭代性、開放性、定制化、場景化、生態(tài)化六大基本特征，不僅以平臺連接用戶、工廠，驅動需求信息、技術、產品等資源要素在生態(tài)方間動態(tài)流動、自動合理配置，更重要的是在實現(xiàn)場景生態(tài)的同時，也幫助了場景物流數(shù)字化的轉型，圍繞用戶場景需求改變原有的生產、消費和管理模式，達到全流程體驗升級、全生態(tài)創(chuàng)新增值的效果。

目前，日日順供應鏈的“場景物流”模式吸引了宜家、林氏木業(yè)、雅迪、億健、卡薩帝等眾多跨行業(yè)、跨領域的優(yōu)質生態(tài)方涌入平臺，為用戶定制全方位、全鏈路的場景解決方案、共同打造場景新生態(tài)，并持續(xù)迭代優(yōu)質場景方案。

“善弈者謀勢，善謀者致遠”，作為中國領先的供應鏈管理解決方案及場景物流服務提供商，毫無疑問，在聯(lián)合多方致力于構筑場景物流生態(tài)體系的背后，日日順供應鏈正通過日日順創(chuàng)客訓練營，將行業(yè)前沿模式及“價值”傳遞給大學生創(chuàng)客，打造了一個為大學生創(chuàng)客實現(xiàn)夢想的舞臺，成為行業(yè)轉型升級道路上的強大助力。

(來源：中國經(jīng)營網(wǎng)）