當(dāng)前，全球疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情多點散發(fā)，疫情防控形勢十分嚴(yán)峻復(fù)雜。在新冠疫情防控的關(guān)鍵時期，青島仁愛學(xué)校按照上級關(guān)于疫情防控的系列文件要求和會議精神，開展各項疫情防控工作并取得較好效果。在疫情防控工作中，學(xué)校注重對全體教職員工定時進(jìn)行疫情突發(fā)事件的模擬演練和培訓(xùn)，全體人員掌握了疫情防控知識，學(xué)會了處理突發(fā)事件的本領(lǐng)；注重每個處室的一天三次的消毒殺菌，衛(wèi)生老師每天進(jìn)行檢查；重視學(xué)生一日三次的體溫檢測，每天早上學(xué)校干部、衛(wèi)生老師親自把關(guān)，給每位學(xué)生測體溫消毒記錄。同時，學(xué)校積極配合防疫部門做好培智學(xué)校特殊學(xué)生的全員核酸檢測，一個不落，應(yīng)檢盡檢。

在核酸檢測中，班主任趙麗梅老師班里的腦癱自閉癥女孩曉曉，極其不配合，非常抵觸。有一次，曉曉請了幾天假未到校，正趕上學(xué)校要為學(xué)生做核酸檢測，趙老師提前通知了家長，不曾想第二天家長電話告知，曉曉就是不到校做核酸檢測，他們束手無策，且又忙著上班，只能把曉曉鎖在家里。為了不讓一個學(xué)生漏檢，趙老師親自到鄰居家要來她家的鑰匙，把曉曉領(lǐng)到學(xué)校做完了核酸，又把她送回了家。

線上授課期間，根據(jù)上級衛(wèi)生防疫部門的要求，學(xué)生可就近在家附近的核酸采集點做核酸檢測。為保障學(xué)生們的健康，趙麗梅老師秉著一個不漏的原則，認(rèn)真排查每一個學(xué)生的核酸檢測情況。通過與家長聯(lián)系，了解到曉曉同學(xué)強(qiáng)烈拒絕做核酸檢測，家長再次束手無策的情況后，趙老師主動登門安撫學(xué)生：首先，趙老師教學(xué)生認(rèn)識身份證，并讓學(xué)生回憶在辦理她的身份證時，是趙老師領(lǐng)著她去拍的照片，領(lǐng)著她到派出所錄取的指紋；其次，趙老師給學(xué)生講了核酸檢測的重要性，消除她的恐懼心理，鼓勵她做事要勇敢；最后趙老師又教學(xué)生認(rèn)識口罩的上下里外，怎么戴口罩以及戴口罩的好處。在全程陪護(hù)學(xué)生去做核酸檢測時，趙老師還不忘教育學(xué)生要自覺排隊等候，自覺遵守公共秩序，引導(dǎo)學(xué)生配合防疫人員順利做完了本次的核酸檢測。

為了配合防疫部門將防疫工作做好做細(xì)，趙老師也答應(yīng)曉曉，后面的幾輪核酸檢測還會陪著曉曉做的。同時，為了防疫工作的順利進(jìn)行，避免因人員密集感染新冠病毒的可能，趙老師沒有選擇乘坐公共交通工具，而是步行前往學(xué)生住處，整個行程來回接近十公里!

同心抗疫，與愛同行。趙麗梅老師的這種無私奉獻(xiàn)精神和“特別的愛送給特別的你”的善舉，值得廣大教育工作者去學(xué)習(xí)。讓我們?yōu)橼w麗梅老師點贊！

青島財經(jīng)日報/首頁新聞 記者 馬藝峰 通訊員 秦悅英