9月19日上午，青島理工大學西海岸新區(qū)主校區(qū)風雨操場迎來了2022級新生的第一次體育外堂課，校園的上空回蕩著整齊而響亮的口號，火紅的賽道見證他們堅定的步伐。

“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載，1！2！3！4！”，伴隨著整齊的隊列行進，同學們激情洋溢地呼喊著嘹亮的口號，干凈整潔的跑道上，一個個充滿青春朝氣的身影，迎著爽朗的秋風奔跑在燦爛的陽光下。

學生們奔跑在陽光里

“一邊跑一邊喊，一開始確實有點累，不過整個班一起喊出校訓，聲勢震天的感覺很帶勁兒。于是，大家都想著再大聲點，再努力一點。不知不覺就跑完了?！毙畔⑴c控制工程學院新生王子寧一邊擦去額頭的汗珠一邊興奮地說到?！绑w育老師一邊給口令一邊做指導，我們的動作一次比一次整齊標準，很有成就感！”管理工程學院新生何梓鵬說。創(chuàng)新的授課方式引發(fā)學生對體育課的濃厚興趣，熱身跑加大聲呼喊校訓、班級口號，鍛煉心肺功能的同時融入思想教育，促進學生身心健康全面發(fā)展，提高了課堂教學實效。

青島理工大學體育教學部認真貫徹落實體育育人要求，通過開展集中備課，做好體育思政教學設計與課堂組織流程設置，以新生第一次體育外堂課為契機，重點安排了隊列動作訓練及跑步熱身呼號相關內容。通過練習聽從口令、統一節(jié)奏、建立秩序，引導新生樹立紀律觀念和規(guī)則意識，并將訓練成果轉化運用在日常學習生活中。

體育外堂課現場

體育教學部教師于健介紹說：“教師講解動作要領、定制特定口號，引導新生在跑步熱身的同時，對高度凝練的口號加深記憶，理解其中蘊含的中國精神、理工精神、奧林匹克精神、體育人文精神等思想文化內涵，在參加體育運動的同時學會拼搏、堅持，讓學生在無形中釋放壓力、調節(jié)情緒，根植下通過不懈奮斗成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的理想信念?！?/p>

學校重視發(fā)揮體育的育人功能，印發(fā)《青島理工大學學生體質健康測試工作實施辦法（試行）》，將體育思政作為體育教學改革重要推動力量。通過上好體育課，加強體育課、大課間、課外活動的銜接和聯動，開展豐富多彩的課后體育活動，使學生掌握更多運動技能，養(yǎng)成終身受用的運動習慣。開展體適能、心適能同步培養(yǎng)，體質健康訓練與體育精神學習同步進行，扎實落實“以體育人”的工作要求。

體育教學部主任王龍介紹說：“‘隊列訓練+班級呼號’的組織形式雖然簡單，但要達成所蘊含的育人目標卻需要精心設計。此次活動緊緊抓住了體育教學的特點，為學生校園行為管理打下講規(guī)則、守紀律，愛集體的底色。今后我們還將持續(xù)優(yōu)化做法、推動改革，以實際舉措培養(yǎng)學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的健全人格、頑強意志和奮斗精神，努力使更多同學愛體育、更愛體育課！”

青島理工大學體育教學部將繼續(xù)堅持建好、用好體育課堂主渠道，進一步挖掘好、運用好體育思政元素，推動學生體質健康水平提升和校園體育文化繁榮，為構建五育并舉的高質量人才培養(yǎng)體系作出應有貢獻。

青島財經日報/首頁新聞記者  董承芳  通訊員  王妍