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在親筆書(shū)寫(xiě)的校牌前，王可冉和校長(zhǎng)劉帥合影。

學(xué)校師生的書(shū)法作品在檔案室展示。（組圖）。

近日，萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一個(gè)更換校牌的視頻在網(wǎng)絡(luò)上爆火，央視新聞、新華網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、北京青年報(bào)等媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。記者采訪(fǎng)獲悉，視頻中播放的內(nèi)容正是該學(xué)校進(jìn)行的第10期學(xué)生書(shū)法作品校牌更換儀式。10期“學(xué)生書(shū)寫(xiě)校牌”競(jìng)選活動(dòng)選出的10幅校牌，堪稱(chēng)是萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)自2017年以來(lái)校園文化藝術(shù)教育的縮影。

/ 全網(wǎng)爆火 /

網(wǎng)友熱議“學(xué)生書(shū)寫(xiě)校牌”

學(xué)校大門(mén)口的校牌，可以說(shuō)是學(xué)校的“臉面”。但讓萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大火的校牌，并不是名家的揮毫潑墨，而是本校學(xué)生的書(shū)法作品，這不是由某一位學(xué)生書(shū)寫(xiě)，而是由多位書(shū)法較好的學(xué)生輪流書(shū)寫(xiě)。

近日，一個(gè)《超特別！這所小學(xué)的“書(shū)法校牌”由學(xué)生們自己寫(xiě)》的視頻在網(wǎng)上流傳，視頻中的小學(xué)就是山東省青島市萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。自2021年10月開(kāi)始，該校定期舉行海選校牌的活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)審評(píng)，挑選出其中最優(yōu)秀的作品。被選中的“書(shū)法校牌”會(huì)掛在學(xué)校門(mén)口展示一個(gè)月，直到下個(gè)月新的優(yōu)秀作品被選出，換下的“書(shū)法校牌”會(huì)被永久保存在學(xué)校檔案室。萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)張浩然說(shuō)：“這是對(duì)學(xué)生書(shū)法學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，以此激勵(lì)更多學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法，也能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?！?/p>

視頻也讓“書(shū)法校牌”火了一把，引得央視新聞、新華網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、北京青年報(bào)等媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。在評(píng)論區(qū)，網(wǎng)友表達(dá)了對(duì)“學(xué)生書(shū)寫(xiě)校牌”活動(dòng)的支持，“支持這種做法”“這個(gè)創(chuàng)意很贊”“創(chuàng)意好棒”“值得推廣”等評(píng)論頻繁出現(xiàn)；也不吝對(duì)視頻中學(xué)生的夸贊，“字寫(xiě)得真好”“新一代社會(huì)主義接班人，厲害”；也有對(duì)學(xué)校舉辦此類(lèi)活動(dòng)的贊揚(yáng)，“此舉能煥發(fā)孩子們對(duì)中國(guó)書(shū)法的熱愛(ài)”“學(xué)生們上課的地方就應(yīng)該讓學(xué)生自己布置”。

/ 全員參與 /

“這個(gè)月的校牌是我寫(xiě)的”

在萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每個(gè)月都會(huì)有一名學(xué)生能夠自豪地說(shuō)：“這個(gè)月的校牌是我寫(xiě)的。”

自萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展學(xué)生寫(xiě)校牌活動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)有10位同學(xué)脫穎而出，用自己實(shí)力超群的書(shū)法作品，征服了評(píng)選老師們挑剔的眼光，最終出現(xiàn)在校門(mén)口。學(xué)生們非常期待能在“校牌競(jìng)選”活動(dòng)中被選中，因?yàn)檫@既是對(duì)自己書(shū)法學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，同時(shí)也將自己對(duì)學(xué)校的感情滲透在筆墨之間。

記者采訪(fǎng)了上一期校牌的書(shū)寫(xiě)者，4年級(jí)的王可冉同學(xué)。她已經(jīng)正式練習(xí)書(shū)法一年多了，除每周二、周四在學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和練習(xí)以外，每天課后，她都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練字。“我很喜歡書(shū)法，能夠把作品掛在學(xué)校門(mén)口，還能夠和校長(zhǎng)合照，感覺(jué)非常榮幸。”王可冉說(shuō)道。

“第一幅校牌是5年級(jí)的劉冠呈書(shū)寫(xiě)的，這是一個(gè)文文靜靜的女孩子。能看得出，她親筆書(shū)寫(xiě)的校牌被選中后，更加自信了，對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了，也更積極地參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。”張浩然介紹道，在周末，劉冠呈會(huì)拿出一整個(gè)下午待在書(shū)房練字，而她對(duì)待各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)也非常專(zhuān)注。

在10位入選“書(shū)法校牌”的同學(xué)中，2年級(jí)的展梓謙作為唯一一名低年級(jí)學(xué)生，格外引人注目。“展梓謙同學(xué)和他的家長(zhǎng)了解到學(xué)校里的校牌評(píng)選活動(dòng)后，練了幾周的毛筆書(shū)法，就參加了評(píng)選。非常有天賦、有靈氣的一個(gè)孩子，之前大家都沒(méi)想到低年級(jí)的學(xué)生字能寫(xiě)得這么好?！睆埡迫徽f(shuō)道。

/ 全省特色 /

學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)法氛圍濃厚

“這10幅校牌大都是出自我們學(xué)校書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)們之手。‘學(xué)生書(shū)寫(xiě)校牌’競(jìng)選活動(dòng)是我們書(shū)法教育中的一個(gè)活動(dòng)。為了辦好書(shū)法教育，我們還成立了書(shū)法社團(tuán)。剛成立時(shí)有將近80位同學(xué)報(bào)名參加，最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的有40多位?！睆埡迫唤榻B，萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)有4位專(zhuān)業(yè)書(shū)法老師，2位是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，2位是山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，被戲稱(chēng)為萊西市“書(shū)法天團(tuán)”。萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)劉帥正是其中一員。

“學(xué)生全校接近2800人，1—5年級(jí)全部開(kāi)硬筆書(shū)法課，3—5年級(jí)開(kāi)軟筆書(shū)法課。每天中午必須拿出15分鐘來(lái)練字，讓學(xué)生們養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅讓學(xué)生感受到書(shū)法藝術(shù)的熏陶，也為學(xué)生之后的學(xué)習(xí)和考試作鋪墊?！睆埡迫徽f(shuō)?！盀榱俗寣W(xué)生能夠在日后的考試中不被卷面和書(shū)寫(xiě)拖后腿，劉校長(zhǎng)特意讓我們老師去研究衡水體，希望能夠從小培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能夠?qū)W(xué)生今后的學(xué)習(xí)起到激勵(lì)作用。針對(duì)不同水平的學(xué)生，劉校長(zhǎng)有著不同的期望，書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)生要去追求書(shū)法藝術(shù)；書(shū)寫(xiě)一般的學(xué)生至少要能夠工整、美觀，書(shū)寫(xiě)速度也要提上去?！睆埡迫唤榻B道。

張浩然自豪地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們學(xué)校學(xué)生的作業(yè)和試卷在整個(gè)萊西都是出類(lèi)拔萃的。2021年12月，劉佳、史航宇、劉冠呈、梁雨菡、李泓林參加了青島市第三十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽，均榮獲一等獎(jiǎng)?！?/p>

自2017年9月以來(lái)，萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“為學(xué)生一生幸福典籍”的辦學(xué)理念，把“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、健好體、做好人”提煉為校訓(xùn)，策劃“書(shū)香墨韻”校園文化藝術(shù)節(jié)。2018年6月19日，學(xué)校承辦第九屆青島市寫(xiě)字節(jié)暨端午節(jié)詩(shī)文誦讀展演現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校的教師和學(xué)生分別組建了軟筆、硬筆三個(gè)表演方陣，在多功能廳展出了優(yōu)秀書(shū)法作品；2020年6月，學(xué)校被山東省教育書(shū)法家協(xié)會(huì)評(píng)為“書(shū)法教育示范?！?；2021年12月，學(xué)校被評(píng)為“山東省甲骨文特色學(xué)?！?。

“在我們學(xué)校，不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)書(shū)法，老師們也要學(xué)習(xí)書(shū)法。學(xué)校每周五開(kāi)設(shè)教師書(shū)法課，所有教師任選其中一節(jié)課參加培訓(xùn)?！睆埡迫徽f(shuō)道，“我們不光要上課，還要交作業(yè)。劉校長(zhǎng)會(huì)親自批改，還會(huì)讓我們之間互評(píng)，以此提高大家在書(shū)法方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?！?/p>

/新聞延伸/

島城這些學(xué)校校牌也由學(xué)生書(shū)寫(xiě)

除了萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我市還有一些學(xué)校的校牌也是由學(xué)生親自書(shū)寫(xiě)的。

青島市嶗山區(qū)金家?guī)X學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的辦學(xué)理念，力求學(xué)校里的每個(gè)角落都跟學(xué)生有關(guān)。在學(xué)校的南門(mén)和北門(mén)，兩幅由學(xué)生親筆書(shū)寫(xiě)的校名作品特別醒目?！澳壳斑@兩位同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了。但我相信這兩幅校名作品會(huì)成為學(xué)生們永遠(yuǎn)的紀(jì)念和回憶。它們承載著孩子們對(duì)校園深情的熱愛(ài)與美好的祝福。”金家?guī)X學(xué)校老師王超介紹?！爱?dāng)時(shí)這兩幅作品是通過(guò)面向全體同學(xué)征集的，經(jīng)過(guò)海選和最終投票選出。沒(méi)有入選的學(xué)生作品也被保存在了學(xué)校的課程博物館和校史館。金家?guī)X學(xué)校目前有一位專(zhuān)職書(shū)法老師，開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法兩門(mén)選修課?！蓖醭嬖V記者。

此外，早在2020年9月28日，在校慶日當(dāng)天，青島中學(xué)也迎來(lái)了4塊由學(xué)生題寫(xiě)的校名牌匾，分別懸掛在東、西、南、北四個(gè)大門(mén)。2020年7月，青島中學(xué)面向全體學(xué)生發(fā)出校園“征集令”，正式宣布啟動(dòng)“我的校名我題寫(xiě)”活動(dòng)。征集活動(dòng)開(kāi)始后，青島中學(xué)共收到82幅書(shū)法作品，最終選出了4幅優(yōu)秀作品。這4幅作品分別由青島中學(xué)八年級(jí)學(xué)生陳思危、七年級(jí)學(xué)生李鑫宜、九年級(jí)學(xué)生王鵬錦以及二年級(jí)學(xué)生宋欣螢創(chuàng)作。懸掛在4個(gè)校門(mén)的校名牌匾均由不同的永久性材質(zhì)制作而成，東門(mén)和南門(mén)采用的是石雕，西門(mén)采用的是木雕，北門(mén)采用的是銅質(zhì)材料。西門(mén)的木雕牌匾是經(jīng)由木工老師指導(dǎo)，學(xué)生自發(fā)參與、自主雕刻而成。這4塊校名牌匾將跟隨學(xué)校永遠(yuǎn)駐守于此，迎接一批又一批青中學(xué)子。

觀海新聞/青島早報(bào)見(jiàn)習(xí)記者崔家琳圖片均由學(xué)校提供

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