青島日報社/觀海新聞12月7日訊 近日，由青島市教育局、日喀則市桑珠孜區(qū)教育局共同主辦的2022年桑珠孜區(qū)學前教師培訓班以線上的方式舉辦。桑珠孜城區(qū)、鄉(xiāng)村幼兒園園長、教師、學前主任共計242人與青島幼教專家云對話，探討幼小科學銜接、課程游戲化的探索、創(chuàng)造性游戲?qū)嵺`等話題。

青島第十批援藏干部人才組組長王東岳介紹，當前，桑珠孜區(qū)學前教育在全自治區(qū)率先實現(xiàn)了三個100%。即3至6歲兒童入園率100%；大學生教師配備率100%；幼兒園建設(shè)標準化率100%。學前教育集團化辦學、幼兒園環(huán)境提升等學前教育工作得到了國家省市領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定。

但因桑珠孜區(qū)乃至日喀則市的素質(zhì)教育起步晚，素質(zhì)教育人才匱乏，尤其音體美、科學、綜合實踐教師極為缺乏。新時代對教育提出了更高標準與要求，教師急需更新教育理念，豐富教學理論，優(yōu)化管理方法。青島市教育局學前教育處與桑珠孜區(qū)教育局進行了多次對接溝通，按照桑珠孜區(qū)培訓需求，邀請了青島實驗幼兒園、山東省商務(wù)廳幼兒園、青島市市南區(qū)逍遙路幼兒園、青島市市南區(qū)實驗幼兒園的園長參與培訓。

桑珠孜區(qū)齊魯幼兒園園長明準介紹，家長和老師在幼小銜接理念上差異很大，小學化的傾向嚴重。培訓中，青島的園長給出了實施方案，具體上課教什么，家庭教育做什么都說得明明白白?！芭嘤柕牟僮餍院軓?，我們這些天在集中學習，園長和老師先學會，再去指導(dǎo)家長，希望從幼兒園起就給孩子創(chuàng)造更科學的教育環(huán)境。”（青島日報/觀海新聞記者 趙黎）

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