“小朋友們，有誰(shuí)告訴阿姨，人民幣有哪些面額啊？”“你們知道怎么辨別錢的真假嗎？”“哪位小朋友有銀行卡啊，銀行卡怎么辦理和使用呢？”

2月19日上午，青島膠州市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班聯(lián)合建設(shè)銀行膠州澳門(mén)路支行，舉行金融教育實(shí)踐活動(dòng)——“小小銀行家，成就大夢(mèng)想”。首批共15名小朋友在家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)銀行營(yíng)業(yè)廳，沉浸式體驗(yàn)銀行服務(wù)，學(xué)習(xí)金融知識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力。

孩子們進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，銀行的工作人員向萌娃們介紹銀行的功能，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)人民幣、銀行卡、支票，體驗(yàn)辦卡、存錢、取錢的整套流程；并引導(dǎo)孩子們親身體驗(yàn)叫號(hào)機(jī)、ATM機(jī)、智慧柜員機(jī)、硬幣兌換機(jī)等智能設(shè)備；同孩子們互動(dòng)，進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽；部分小朋友還化身“大堂經(jīng)理”，為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶引導(dǎo)叫號(hào)……

“移動(dòng)支付時(shí)代，很多小朋友幾乎不認(rèn)識(shí)錢，更別說(shuō)使用人民幣了。”齊柏雯媽媽告訴記者，帶孩子參加活動(dòng)，首先想讓孩子親身感知錢幣，知道如何使用、如何兌換；同時(shí)，通過(guò)體驗(yàn)叔叔阿姨的具體工作，感受爸爸媽媽賺錢的辛苦，引導(dǎo)孩子從小樹(shù)立良好的金錢觀、理財(cái)觀。

孫景禾小朋友在家長(zhǎng)的陪同下，領(lǐng)取到了自己人生第一張銀行卡。“我要把壓歲錢存到銀行卡里面，以后買書(shū)買玩具，就可以用我自己的錢啦?！焙⒆优e著嶄新的卡片，喜悅之情溢于言表。

領(lǐng)取到了自己人生第一張銀行卡

“實(shí)踐出真知。家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友從幼兒園的課堂走進(jìn)生活的課堂，正體現(xiàn)了‘家校共育’和‘教育結(jié)合實(shí)際’的理念。”幼兒園老師認(rèn)為，“小小銀行家”活動(dòng)寓教于樂(lè)，孩子們走進(jìn)銀行、認(rèn)識(shí)銀行，進(jìn)一步增長(zhǎng)了金融知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子之間的親子交流，也使得親子關(guān)系更加融洽。

近年來(lái)，膠州市教體局聚焦“養(yǎng)正成賢”家教品牌建設(shè)，積極打造“家校社”一體化育人體系，依托志愿者、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)成立“三支專業(yè)隊(duì)伍”，采用“大課+小課”互補(bǔ)、線上線下雙結(jié)合等方式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同發(fā)揮育人之責(zé)，形成協(xié)同育人共同體。

建設(shè)銀行膠州澳門(mén)路支行負(fù)責(zé)人表示，將借助金融機(jī)構(gòu)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化金融教育資源建設(shè)和供給，積極配合學(xué)校，面向少年兒童常態(tài)化開(kāi)展各類金融宣傳活動(dòng)，讓更多學(xué)生和家長(zhǎng)了解銀行，學(xué)會(huì)使用最新的銀行產(chǎn)品，體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)高效的銀行服務(wù)。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?辛小麗 通訊員 劉偉

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