9月14日，青島一中市南分校（琴島學校）、青島三十九中高新分校、青島弘毅中學、青島第四實驗中學發(fā)布了“筑基計劃”招募令，青島三十七中發(fā)布“未來科學家”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，并公布了招募條件、培養(yǎng)方式等，符合條件的學生，可結(jié)合自身情況報名。

青島一中市南分校

●招募計劃

面向?qū)W籍在青島市的小學五年級、六年級，初中七年級學生，各年級計劃招收學員36人。“筑基計劃”培養(yǎng)期間學籍不發(fā)生變化，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

依托青島一中強基奧賽教練、市南區(qū)骨干教師、一中市南分校優(yōu)秀教師以及校外優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)教育資源，利用學習與操作、線上和線下相結(jié)合的學習方式，開展基于數(shù)學素養(yǎng)、物理素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng)提升的項目培訓。依托省內(nèi)外知名專家、高校專家、名校長、名師工作室資源，適時組織學生研學活動。

課程免費，因課程需要組織的研學等外出活動堅持自愿原則，食宿費、來往交通費用自理。

●報名方法

學校推薦的符合條件的學生，可直接參加遴選。在信息技術(shù)、科技類等領(lǐng)域具有特殊稟賦的學生可以自薦報名，經(jīng)一中市南分?！爸媱潯睂＜倚〗M材料審核通過后，進入遴選。在教育行政部門組織的競賽尤其是在信息技術(shù)、科技類等比賽中的獲獎者，同等條件下優(yōu)先考慮。

報名學生需登錄一中市南分校平臺系統(tǒng)，填寫報名信息，并上傳2020年以來獲得的綜合榮譽和競賽類等標志性成果的證明材料圖片（每類成果不超過三項）。學籍所在學校須為每一名推薦的學生出具推薦信，加蓋學校公章，作為報名的必要材料之一。自薦的學生無需推薦信和學校蓋章，只需要在報名平臺提供獲獎證明。

青島三十九中高新分校

●招募計劃

面向高新區(qū)及區(qū)外2023年秋季學期六、七年級，各招募學員36人。學員學籍不變，仍屬于生源校。

●培訓方式

學校充分利用學校本部海洋教育優(yōu)勢，開發(fā)建設(shè)以“神奇的科技世界”為主題的系列課程，通過“海洋生物DNA探秘”“有孔蟲提取”“海洋調(diào)查之旅”等專題的項目學習，助力學員提升海洋意識、科學思維和科技創(chuàng)新能力。著眼學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，依托數(shù)學、物理、化學、生物等學科開發(fā)項目式學習課程，通過“做中學”，加強創(chuàng)新技能訓練，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐能力。

學校將利用周末及假期，采取線上、線下相結(jié)合，集中培訓與分散活動相結(jié)合的形式，在青島三十九中高新分校進行項目式學習（不收費）。根據(jù)項目學習需要適時開展研學活動，外出研學活動堅持自愿原則，交通費、住宿費等由學員自理。

●報名方法

學校推薦：高新區(qū)相關(guān)學校推薦品學兼優(yōu)、學有余力、特殊稟賦學生參加報名。

學生自薦：在教育主管部門組織或參與組織的科學素養(yǎng)類的重大競賽，以及教育部辦公廳公布的2022—2025學年面向中學生的科學素養(yǎng)類的全國性競賽中，獲得區(qū)級一等獎、省市級二等獎、國家級三等獎及以上榮譽，或經(jīng)專家組審核認定具有相同效力的證書，可參加自薦。

青島弘毅中學

●招募計劃

面向市北區(qū)區(qū)屬各校六年級、七年級、八年級在籍學生，每年級各招收45人。學員學籍不變，仍屬于生源校，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

以項目式學習方式為主，以提高數(shù)理邏輯、信息素養(yǎng)為培養(yǎng)方向，注重開發(fā)學科間整合的項目化情境，提升學生跨學科學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維。

學生利用周末及假期參加培養(yǎng)，采取線上、線下相結(jié)合，集中培訓與分散活動相結(jié)合的形式。期間將根據(jù)學生的發(fā)展需求開設(shè)實地考察、研學實踐、高校面對面等活動，學生自愿報名參加，食宿費、來往交通費自理。

●報名方法

市北區(qū)屬六、七、八年級學生自愿報名，由生源校根據(jù)學生日常綜合表現(xiàn)推薦。

自2021年以來，在教育行政部門組織或參與組織的，以及教育部公布的2021年和2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單中涉及的信息技術(shù)類及機器人類比賽中，獲得青島市二等獎及以上成績的學生，市北區(qū)屬六、七、八年級學生可以自薦，生源校審核后予以推薦。

青島第四實驗中學

●招募計劃

面向市北區(qū)區(qū)屬各校六年級、七年級、八年級在籍學生，每年級各招收45人。學員學籍不變，仍屬于生源校，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

以項目式學習方式為主，以提高數(shù)理邏輯、信息素養(yǎng)為培養(yǎng)方向，注重開發(fā)學科間整合的項目化情境，提升學生跨學科學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維。

學生利用周末及假期參加項目式培養(yǎng)，采取線上與線下相結(jié)合、集中培訓與分散活動相結(jié)合的形式，不收取費用。培養(yǎng)地點為青島第四實驗初級中學。期間將根據(jù)學生的發(fā)展需求開設(shè)實地考察、研學實踐、高校面對面等活動，學生自愿參加，交通費、食宿費等自理。

●報名方法

綜合成績優(yōu)秀且全面發(fā)展、相關(guān)學科素養(yǎng)突出的學生，可以自愿申請，生源校根據(jù)日常綜合表現(xiàn)推薦。試點學校采用創(chuàng)新能力測試加綜合評定的方式確定名單。

青島三十七中

●“未來科學家”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃

六年級、七年級各招收36人。學生學籍保持不變，仍在生源校，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

依托禮賢教育集團資源，建立虛擬班級，采用線上線下學習的方式，利用假日開展項目式學習，到高中、大學、科研機構(gòu)等開展研學、科學實驗等活動。項目式學習不收費，外出研學等活動，學生自愿報名，交通、食宿等費用自理。報名的學生進入學校人才庫，每學期開展闖關(guān)活動，實施動態(tài)管理。

●報名方法

青島十區(qū)市6—7年級學生均可報名，將進行學習力測評，考查邏輯推理、抽象思維、想象力、空間力等方面。

小學低年級

提倡全科教學

市教育局解答熱點問題

語文、數(shù)學由一個老師教，教育質(zhì)量有保障嗎？孩子不參加校外培訓，成績輸在起跑線上怎么辦？昨日上午，青島市教育局副局長項駿、總督學王元泳、基教處處長翟林林針對學科類輔導班監(jiān)管、課后服務等家長關(guān)心的熱點話題，進行了網(wǎng)上解答。

全科教學質(zhì)量有保障

有家長反映，目前學校中存在語文、數(shù)學由一個老師教的情況，能否保證教學質(zhì)量？青島市教育局總督學王元泳表示，目前有一種教師叫全科教師，提倡低年級數(shù)學、語文、外語課由全科老師承擔，所有教師都經(jīng)過嚴格程序，保證教育教學質(zhì)量。2023年，我市面向社會，包括公考招聘、校園招聘等方式，共招聘了近3000名教師。所有教師都經(jīng)過了筆試、面試、資格審查等嚴格的規(guī)定程序，才能加入教師隊伍。

進一步查處違規(guī)補課

針對校外培訓問題，項駿表示：“從政策上來講，學科培訓是不允許的，前段時間已經(jīng)進行了清理，但是現(xiàn)在存在著隱形變異的情況?！睂τ谶`規(guī)補課情況，市教育局將進一步加大查處力度。

部分家長擔心孩子不參加校外培訓會導致成績落后，項駿強調(diào)：“我們在幼小階段、小初階段、初高階段反復強調(diào)零起點教學。學生進入學校后，即使之前沒有學習相關(guān)的學科知識，同樣可以聽懂。反而是提前學習后，容易出現(xiàn)注意力不集中等情況，導致聽課質(zhì)量降低?！表楎E表示，接下來，市教育局相關(guān)部門計劃搭建數(shù)字化平臺，通過數(shù)字化賦能的方式建設(shè)虛擬班級，幫助學生解決在周六、周日和寒暑假學習過程中遇到的困難。

課后服務為家長減負

青島市教育局基礎(chǔ)教育處處長、一級調(diào)研員翟林林對課后服務相關(guān)政策進行了解讀。

他介紹，青島市實行課后服務主要有幾個方面的特點：在范圍上做到了兩個全覆蓋，即義務教育階段學校的全覆蓋、有需求的學生全覆蓋；在時間上實行“5+2”政策，即周一到周五放學后兩個小時實行課后服務，對于有特殊需求的學生和家長，時間可以適當延后；在內(nèi)容上創(chuàng)新性地實施了基礎(chǔ)性托管和拓展性托管，基礎(chǔ)性托管即一小時之內(nèi)由老師指導學生在校內(nèi)基本完成課后作業(yè)，拓展性托管即第二個一小時里，在學校開設(shè)社團、詩歌等音體美活動來拓展學生的特長和素質(zhì)。為保證質(zhì)量，在經(jīng)費保障上，由政府按照每小時每生2—2.5元支付財政經(jīng)費，保證負責托管的老師每小時托管費用不低于50元錢的標準。（觀海新聞/青島早報記者 鐘尚蕾）

來源：青島早報

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