3月21日上午，山東省“守護(hù)成長(zhǎng)”學(xué)生心理健康服務(wù)站青島站授牌儀式在青島幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校（青島市學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心）舉行。

會(huì)上，山東師范大學(xué)心理學(xué)院副院長(zhǎng)（主持行政工作）陳光輝介紹了山東省“守護(hù)成長(zhǎng)”學(xué)生心理健康服務(wù)站相關(guān)情況；省教育廳思想政治工作處副處長(zhǎng)鄧永華從提高政治站位、整合資源力量、注重總結(jié)提升三方面，對(duì)服務(wù)站建設(shè)提出了要求；山東師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張茂聰介紹了山東師范大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)家優(yōu)勢(shì)和志愿者優(yōu)勢(shì)，并對(duì)服務(wù)站未來(lái)發(fā)展作了展望。

據(jù)悉，“守護(hù)成長(zhǎng)”學(xué)生心理健康服務(wù)站建設(shè)，是深化學(xué)校心理健康教育提升行動(dòng)，夯實(shí)中小學(xué)校心理健康工作基礎(chǔ)的重要舉措。通過(guò)統(tǒng)籌省市縣三級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心，以及山東師范大學(xué)和其他高校的資源力量，發(fā)揮教育行政管理人員、高校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)師生、中小學(xué)心理健康教研員和心理健康教育教師等人員作用，利用現(xiàn)有的中小學(xué)心理健康服務(wù)場(chǎng)所和駐地高校資源，按照“一市一總站、一縣（市、區(qū)）一分站、一鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一站點(diǎn)”的模式，設(shè)置“守護(hù)成長(zhǎng)”學(xué)生心理健康服務(wù)站，打通學(xué)生心理健康服務(wù)“最后一公里”，壯大基層心理健康服務(wù)力量，構(gòu)建學(xué)生心理健康安全守護(hù)網(wǎng)。

近年來(lái)，青島市教育局高度重視學(xué)生的心理健康工作，不斷普及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心理品質(zhì)，在構(gòu)建健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的學(xué)生心理健康工作體系上作出了“青島探索”。下一步，青島市將積極參與服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，與本地心理健康工作統(tǒng)籌推進(jìn)、共同研究，用好省級(jí)服務(wù)站的賦能作用，盡快形成可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)，為全省心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青島智慧。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?李澍

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