近日，山東海麗應(yīng)急安全培訓中心師資團隊走進青島西海岸新區(qū)多所學校，通過“場景化體驗式”教學模式，為學生進行心肺復蘇、溺水自救、觸電模擬等項目實操體驗，有效增強了青少年在氣候災(zāi)害中的應(yīng)變能力與生存素養(yǎng)。

在奮進路初級中學的培訓現(xiàn)場，溺水模擬場景體驗吸引了眾多學生參與。學生們將臉放入模擬體驗設(shè)備，緊閉呼吸，身臨其境地模擬溺水狀態(tài)，這種直觀的體驗讓同學們深刻認識到溺水的危險性?！疤膳铝?，窒息的感覺。本來想呼吸一下，一下子就有嗆水的感覺，止不住地想咳嗽，以后一定要遠離危險水域?！币晃粎⑴c體驗的同學說。

赫德雙語國際學校學生走進海麗安全應(yīng)急場館，開展實戰(zhàn)化安全應(yīng)急體驗培訓。本次培訓不僅涵蓋心肺復蘇（CPR）的基本操作，還拓展至創(chuàng)傷止血、傷員轉(zhuǎn)運等相關(guān)情境。海麗安全導師強調(diào)：“氣候變化帶來的是不確定性和復雜性的疊加，孩子不僅要學會技能，更要在意識上做到防患于未然?！?/p>

此次系列培訓不僅是響應(yīng)“世界急救日”主題的專項活動，更是西海岸新區(qū)推動校園安全體系建設(shè)的具體實踐。參與學校紛紛表示，將以此次培訓為起點，進一步把氣候適應(yīng)與急救教育融入日常教學安排，常態(tài)化開展應(yīng)急疏散演練和實景模擬課程，全面提升學校應(yīng)對突發(fā)氣候事件的處置能力。

山東海麗應(yīng)急安全培訓中心負責人表示：“孩子是社會防災(zāi)減災(zāi)體系中最需要關(guān)注的群體。我們希望通過這種‘場景化體驗’教學模式，打破傳統(tǒng)單向傳授的方式，通過設(shè)置高度仿真的災(zāi)害情境，讓學生從被動聽講轉(zhuǎn)向主動應(yīng)對，真正實現(xiàn)‘教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會’?！?/p>

青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 盛軍

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