11月30日，青島市嶗山區(qū)第二實驗小學六年級五班的同學們走進嶗山區(qū)個杯堂杯子博物館，開啟了一場以“杯盞為媒，探尋文明”為主題的研學之旅。這座建筑面積約2100平方米、國內首家且唯一以杯子為主題的博物館，成為同學們觸摸歷史、感知中外文明交融的生動課堂。

同學們合影留念。

同學們觀看“天下第一大蓋杯碗”。

講解員嚴斐老師向同學們介紹展品。

同學們懷著好奇與期待踏入博物館大門，首先被展廳門口醒目矗立的“天下第一大蓋杯/碗”所震撼。博物館講解員嚴斐老師笑著迎上前，為同學們詳細介紹：“這個蓋杯/碗直徑達1m×1.08m，是景德鎮(zhèn)的老師傅們耗時兩年精心燒制而成，也是目前國內已知最大的陶瓷蓋杯/碗?！痹捯魟偮洌瑢W們紛紛圍攏過來，踮起腳尖仔細打量，驚嘆聲此起彼伏。大家爭相與這個“巨型杯子”合影，將這份初見的驚喜定格。

沿著展廳的參觀動線，同學們跟隨嚴斐老師走進中國展區(qū)，一條跨越五千年的杯子發(fā)展脈絡徐徐展開。在新石器時代展品區(qū)，龍山文化黑陶蛋殼杯成為焦點——這個被譽為“中華第一馬克杯”的珍貴藏品，距今已有4500年歷史，杯壁最薄處僅0.2-0.3毫米，重量僅210克，拿在手中輕若無物?！肮湃藳]有現代化的工具，怎么能做出這么輕薄的陶器？”一名同學舉手提問，嚴斐老師耐心解答：“這體現了新石器時期陶器制作的最高水平，也能看出咱們祖先的智慧和精湛技藝?！?/p>

同學們觀看夏商周時期的陶器。

從夏商周工藝繁復的青銅爵杯，到漢代造型獨特的扁耳耳杯；從唐代“南青北白”格局下的三彩釉杯，到宋代“五大名窯”（汝窯、官窯、哥窯、鈞窯、定窯）各具特色的瓷杯；從元代兼具民族特色的高足杯（俗稱“馬上杯”），到清代集歷代之大成的琺瑯彩、粉彩杯盞……每一件藏品都讓同學們駐足良久。嚴斐老師結合展品背后的歷史背景娓娓道來，比如唐代三彩釉杯是匠人掌握金屬氧化物呈色技術的結晶，清代杯盞則將制瓷工藝推向歷史頂峰，同學們聽得津津有味，不時舉手追問細節(jié)，沉浸式感受中華陶瓷文化的博大精深。

同學們觀看秦漢時期的陶器。

同學們觀看宋朝時期的瓷器。

走出中國展區(qū)，同學們來到亞洲展區(qū)和歐美展區(qū)。這里陳列的銀器、水晶器、陶瓷杯盞等，涵蓋了飲用水、咖啡、紅酒等不同飲品的專用器皿，風格迥異的設計讓同學們大開眼界。“原來不同國家、不同時期的杯子，不僅樣子不一樣，用途和背后的文化也差這么多！”一名同學在參觀筆記上寫下自己的感悟。

歐美展區(qū)展出的各種杯子。

展區(qū)內名為“鯨魚的眼淚”的藝術展品，更是讓同學們感受到環(huán)保的意義。講解員嚴斐老師介紹，這件展品旨在倡導少用紙杯、保護海洋與地球，同學們紛紛表示，今后會從自身做起，減少一次性用品的使用，踐行綠色生活理念。

標題為“鯨魚眼淚”的藝術展品。

隨后，同學們漫步古色古香的唐宋老街，氤氳的文化氛圍讓大家仿佛穿越時空，進一步體味杯盞文化與日常生活的交融。

同學們漫步古色古香的唐宋老街。

最后同學們還進行了討論環(huán)節(jié)?！耙郧坝X得杯子只是喝水的工具，沒想到里面藏著這么多歷史和學問?！薄皬男⌒〉谋永?，我看到了中國古代工匠的智慧，也看到了中外文明的交流?！币晃患议L表示，此次研學活動以杯子為切入點，讓孩子們跳出課本，近距離接觸文化遺產，既豐富了歷史知識，也培養(yǎng)了文化自信和國際視野。

觀看現代精美的工藝品。

帶著滿滿的收獲，同學們走出了博物館。筆記本上，既有黑陶蛋殼杯的尺寸數據，也有“五大名窯”的特色標注；既有中外杯具的風格對比，也有對環(huán)保理念的深刻思考。曾經只作為生活用品的杯子，此刻在同學們心中已成為承載歷史的“時光容器”——從新石器時代的制陶智慧，到唐宋盛世的工藝巔峰，從東方陶瓷的雅致韻味，到中外文明的碰撞交融，每一處知識點都化作清晰的認知，沉淀在成長的行囊里。這場研學，讓知識走出課本，讓文明變得可觸可感，更在同學們心中播下了熱愛傳統文化、擁抱多元文明的種子，伴隨他們在求知的路上繼續(xù)前行。

青島財經日報/首頁新聞記者 盛軍

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