12月14日，青島理工大學馬克思主義學院“尋找合伙人?共匯精神譜系”思政教育社會化協同品牌活動正式啟幕，衡山路小學26名小學生及家長，青·理宣講團、馬院研究生代表等80余人共同參與這場別開生面的思政實踐活動。

作為高校與小學協同育人的創(chuàng)新探索，此次活動以“凝聚小集體，共筑大力量”為主題，緊扣“集體主義精神浸潤童心”核心目標，創(chuàng)新采用“理論宣講+戶外實踐”雙軌模式，讓抽象的集體主義精神轉化為孩子們可感、可學、可踐行的生動體驗，為品牌系列活動拉開精彩序幕。

活動室內，青·理宣講團成員以“趣味問答+生活案例”的形式開展分享，用“班級就像拼圖，少了任何一塊都不完整”的生動比喻切入“集體”主題，結合課堂合作、值日分工、運動會接力賽等小學生熟悉的校園場景，解讀“個人與集體”的緊密關聯。宣講團還結合抗戰(zhàn)時期各族人民團結奮斗奪取勝利的歷史，讓孩子們深刻理解集體主義精神作為中華民族寶貴財富的核心內涵，推動紅色基因與集體意識深度交融。

“一個人不認真聽講，會影響整個班級的學習氛圍！”小學生于允迪聽完宣講后主動和身邊同學約定“以后要互相提醒、共同進步”，在情感共鳴中深刻體會到集體帶來的安全感與歸屬感。

操場上，青島理工大學馬克思主義學院師生們引導孩子們在體育活動中體悟“集體主義”，折返跑項目中，孩子們打亂身高、性別組成5支小隊，為了團隊能共同前進，有人放慢腳步，有人縮小步距，在協作中逐漸默契十足，走向終點。“拔河的時候，我感覺大家的心都連在一起了，再累也想堅持！”小學生梁正在參加完拔河比賽后興奮地分享道。

“以前我總想著自己玩，現在知道班級是一個整體，要互相幫助”“以后我要認真值日，為班級爭榮譽……”分享感悟環(huán)節(jié)，同學們紛紛分享對集體的全新認知。全程觀摩活動的家長代表管文文女士欣慰不已：“之前總擔心孩子太自我，現在看到他們懂得配合、學會包容體諒，真的特別感謝青島理工大學的用心策劃，這樣的實踐活動太有意義了。”

此次活動通過“理論浸潤+實踐體驗”的雙重賦能，不僅有效提升了孩子們的集體意識與協作能力，更成功搭建起高校與小學協同育人的堅實橋梁，為馬克思主義理論普及與思政教育社會化協同發(fā)展探索出全新路徑。

“我們將這個活動命名為‘尋找合伙人·共匯精神譜系’，是想充分發(fā)揮高校的理論優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，與各中小學、社區(qū)、公司、社會組織等不同社會團體進行合作，打造精神譜系育人體系。”青島理工大學馬克思主義學院副書記兼副院長石峰表示?；顒訉⒊掷m(xù)聚焦精神譜系傳承與實踐育人目標，不斷創(chuàng)新活動形式、拓展覆蓋范圍，推動思政教育真正走進青少年心中，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人注入強勁動力，助力構建家校社協同育人的良好生態(tài)。

青島財經日報/首頁新聞記者  董承芳  通訊員  張子璇  石峰

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