4月15日，青島高中學(xué)校畢業(yè)年級將迎來開學(xué)復(fù)課。怎樣確保學(xué)生順利開學(xué)，如何實現(xiàn)居家學(xué)習(xí)到校園學(xué)習(xí)的過渡，日常防控應(yīng)該怎么做。近日，市教育局專門印發(fā)了《青島市中小學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》（第二版），對開學(xué)返校、開學(xué)前準(zhǔn)備、日常防控、應(yīng)急處置、教學(xué)管理與服務(wù)、心理健康與幫扶等各環(huán)節(jié)提出了具體要求。

開學(xué)返校

分批組織錯時錯峰返校

●班主任提前聯(lián)系每名學(xué)生及家長，確認(rèn)學(xué)生健康狀況，通知具體返校時間，提醒返校注意事項，告知報到流程、進校路線、體溫監(jiān)測、應(yīng)急處置程序等。

●師生員工返校應(yīng)選擇合適的交通工具，盡量采用自駕車、自行車、步行等方式出行。乘坐公共交通工具的，全程正確佩戴口罩，教職工應(yīng)在學(xué)校開學(xué)前提前到崗，學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校通知時間返校，嚴(yán)禁提前返校。

●學(xué)校分批組織學(xué)生錯峰返校，做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時間有先后。對居住地為疫情防控高風(fēng)險地區(qū)人員、重點關(guān)注人員，暫緩返校，待符合條件后再返校。確診或疑似病例治愈人員，休養(yǎng)28天后憑定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)證明返校。

●返校第一天錯時錯峰安排師生返校，減少校門口聚集時間。指定校園出入口增設(shè)臨時觀察點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。在校門口提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米以上，依次開展體溫測量并登記。篩查合格的人員按規(guī)定路線進入校園。

學(xué)校準(zhǔn)備

每生每天配備一只口罩

●學(xué)校要健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，建立聯(lián)防聯(lián)控機制和健康監(jiān)測體系，學(xué)校要與衛(wèi)健、疾控、醫(yī)院、公安等建立協(xié)調(diào)聯(lián)動體系，建立與定點醫(yī)療機構(gòu)病例運送和診治綠色通道，實施聯(lián)防聯(lián)控。建立學(xué)校、年級、班級、家庭四級防控網(wǎng)絡(luò)。

●對所有師生員工及學(xué)生家庭成員全面摸排，建立健康管理臺賬，精準(zhǔn)掌握每個人開學(xué)返校前14天旅居經(jīng)歷、健康狀況和可疑接觸經(jīng)歷。

●學(xué)校要制定防控工作方案，確立防控工作制度，無方案不開學(xué)，健全入校人員體溫檢測和實名登記制度、師生員工晨午檢制度、“日報告、零報告”制度等制度。

●學(xué)校要按照學(xué)生1只/人天、教職工2只/人天配備口罩，口罩等易耗物資需求要精確到天，儲備現(xiàn)批次返校師生員工2周的使用量。按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生條件較好的原則，設(shè)置臨時應(yīng)急隔離點。

●對首批開學(xué)的畢業(yè)年級學(xué)生，盡量實行小班化教學(xué)，以30人為宜。不具備條件的學(xué)?？刹扇【€上線下互補、居家在校交替的方式，組織學(xué)生分年級、班級錯時輪流到校學(xué)習(xí)。原則上同樓層隔房間安排教學(xué)班、錯時上下課，避免出現(xiàn)人流高峰。中職學(xué)校校內(nèi)實踐教學(xué)采取錯時、分組方式開展。寄宿制學(xué)校對首批開學(xué)的畢業(yè)年級學(xué)生，統(tǒng)籌調(diào)配學(xué)生宿舍，每間宿舍住宿人數(shù)不超過4人，休息時相互之間頭部保持最大距離。

教學(xué)管理

對線上學(xué)習(xí)查缺補漏

●學(xué)校要全面評估學(xué)生居家學(xué)習(xí)成效，做好學(xué)情診斷分析，安排一定過渡時間，對線上學(xué)習(xí)進行查缺補漏。

●加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識，再進行新的課程教學(xué)。小學(xué)一、二年級要嚴(yán)格實行“零起點”教學(xué)。對暫不能開學(xué)的學(xué)校和暫不能返校的學(xué)生，要繼續(xù)實施好線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。中職學(xué)校注意統(tǒng)籌好理論教學(xué)和實踐操作的課時和進度安排。

●上好開學(xué)第一課，將中國人民抗擊疫情作為特殊教材，開展愛國主義主題教育，強化青少年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。加強健康教育，開學(xué)第一周對學(xué)生進行一次疫情防控知識集中教育，組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。

日常防控

校園實行封閉式管理

●疫情防控期間，校園實行封閉式管理，嚴(yán)控出入口數(shù)量。學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得出校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校。對校內(nèi)人員實行出入卡制度，入校一律核驗身份并檢測體溫，體溫正常者方可進入。

●辦公樓、學(xué)生宿舍、圖書館、實驗實訓(xùn)樓等人員易聚集場所，設(shè)置專門出入口，安排體溫檢測員和安全管理員。學(xué)生宿舍實行封閉管理，不在本公寓住宿的人員不準(zhǔn)進入。以宿舍為單位實行網(wǎng)格化管理，建立晚點名制度，嚴(yán)肅處理夜不歸宿學(xué)生。室內(nèi)體育場館和活動中心原則上疫情防控期間暫時關(guān)閉?！駥W(xué)校要嚴(yán)格師生員工晨午檢制度和“一日兩報告”制度，每天2次監(jiān)測體溫和健康狀況，寄宿制學(xué)校要對寄宿學(xué)生再增加一次晚檢。對體溫超過37.3℃或其它可疑癥狀的，立即啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。師生實行“兩點一線”上下班、上下學(xué)模式，盡可能選擇自駕車、自行車、步行等出行方式。寄宿學(xué)生盡可能將日常學(xué)習(xí)生活空間控制在教室、宿舍、食堂，明晰生活軌跡。

●疫情防控期間，可采取視頻方式舉行升旗儀式，在校內(nèi)進行體育鍛煉，避免扎堆聚集。不組織不同班級學(xué)生混合的社團、興趣（選修）課等活動，不安排校園開放日、開放周、家長會等活動，不開展入戶家訪，倡導(dǎo)遠程家訪。

分時供餐錯峰分散就餐

●學(xué)生校內(nèi)就餐要盡量分時段供餐、錯峰就餐、分散就餐，就餐距離保持在1米以上，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，減少人員聚集用餐。就餐前應(yīng)洗手，就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。

●學(xué)校要做好清潔消毒工作，對室外環(huán)境以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔。對人員相對固定的辦公和宿舍室內(nèi)區(qū)域，應(yīng)每天使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒至少1次。對人流量較大的教室、自習(xí)室、圖書館、實驗實訓(xùn)室、校園公共衛(wèi)生間等區(qū)域，包括桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、公用垃圾桶等，應(yīng)每天至少清潔和消毒2次。對辦公室、食堂、圖書館、活動室、宿舍等室內(nèi)場所，應(yīng)每天開窗通風(fēng)2次以上，每次不少于30分鐘。

心理健康

做好心理咨詢服務(wù)

●要面向全校學(xué)生系統(tǒng)開展心理健康教育，做好心理咨詢服務(wù)。點對點加強對畢業(yè)年級、學(xué)業(yè)困難、滯留在疫情嚴(yán)重地區(qū)等特殊群體學(xué)生，以及出現(xiàn)各種心理應(yīng)激反應(yīng)學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我調(diào)適，舒緩焦慮情緒。

●多渠道、全方位了解經(jīng)濟困難學(xué)生狀況，統(tǒng)籌各類學(xué)生資助資金，提高資助精準(zhǔn)度，及時發(fā)放資助經(jīng)費。學(xué)生疫情防控期間產(chǎn)生在線學(xué)習(xí)費用支出或本人、家人感染疫病造成的困難，可以從事業(yè)收入或?qū)W費收入中提取的學(xué)生資助資金予以補助支持。 記者 王世鋒