5月6日、8日、11日、13日、15日，大眾日報一版“海右今語”專欄連續(xù)刊發(fā)“魯義”署名文章，五篇文章緊扣“改文風(fēng)”主題，從“改文風(fēng)刻不容緩”“改文風(fēng)就是轉(zhuǎn)作風(fēng)”“領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改進(jìn)文風(fēng)”“講群眾聽得懂的話”“改文風(fēng)要務(wù)求實效”五個方面，針砭時弊，向不良文風(fēng)宣戰(zhàn)。

為何在此時，要向不良文風(fēng)宣戰(zhàn)？這是因為，當(dāng)前我們正面臨著“不同尋?！钡男蝿萑蝿?wù)。奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會，任務(wù)極為繁重。這些最緊迫的任務(wù)，都需要靠真抓實干的作為、求真務(wù)實的作風(fēng)，頭拱地、往前沖。如果任由不良文風(fēng)滋生蔓延，使各級精力耗費(fèi)在炮制材料上，把心思用在文來文往、制造始終正確卻毫無用處的廢話上，誰還能撲下身子抓落實。向不良文風(fēng)宣戰(zhàn)，正是當(dāng)下的“急中之急”，是刻不容緩的大事。

這五篇文章號召全省上下來一場文風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，以此帶動作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，推動改革深化，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，提高工作效率，促進(jìn)任務(wù)落實。五篇文章是一個系統(tǒng)的有機(jī)整體，必須深入學(xué)習(xí)，融會貫通，結(jié)合實際，全面落實，現(xiàn)將文章集結(jié)一起，以供學(xué)習(xí)。

（一）改文風(fēng)刻不容緩

□魯義

習(xí)近平總書記指出：“黨的歷史經(jīng)驗證明，文風(fēng)不正，危害極大?！蔽娘L(fēng)不正，嚴(yán)重影響真抓實干、執(zhí)政成效，破壞黨群關(guān)系，消解黨政公信力，背離黨的初心和使命。

宋代張端義寫了本筆記《貴耳集》，卷上記載“言簡理盡；遂成王言”，這便是言簡意賅的出處。然言猶在耳，沉疴難除。當(dāng)前形式主義、官僚主義出現(xiàn)“隱形”“變異”，表現(xiàn)在文風(fēng)上：一則文來文往，案牘主義。以會議落實會議，以文件落實文件，套來套去，層層轉(zhuǎn)發(fā)，循環(huán)往復(fù)，不問成效，只求“過程”。二來云山霧罩，虛頭巴腦。文件講話穿靴戴帽、套話連篇，洋洋灑灑數(shù)千言，看起來高大上，實際上客里空，基層反映“看不懂”、落實“沒抓手”，掛在嘴上飄在空中就是不落地。三是弄虛作假，效率低下。復(fù)制粘貼、改頭換面、敷衍塞責(zé)，講成績不惜筆力，說問題點(diǎn)到為止，報喜不報憂，甚至欺上瞞下、無中生有。

當(dāng)前，我們正面臨著“不同尋?！钡男蝿萑蝿?wù)。奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會，任務(wù)極為繁重。如何深入實施八大發(fā)展戰(zhàn)略？如何迅速發(fā)起“九大改革攻堅行動”？如何做好“六穩(wěn)”、落實“六?！?，在高質(zhì)量發(fā)展上“奮力趟出一條路子來”？這些最緊迫的任務(wù)，都需要靠真抓實干的作為、求真務(wù)實的作風(fēng)，頭拱地、往前沖。如果任由不良文風(fēng)滋生蔓延，使各級精力耗費(fèi)在炮制材料上，把心思用在文來文往、制造始終正確卻毫無用處的廢話上，誰還能撲下身子抓落實。

去疴須猛藥。向不良文風(fēng)宣戰(zhàn)，正是當(dāng)下的“急中之急”，是刻不容緩的大事。全省上下要來一場文風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，以此帶動作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，推動改革深化，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，提高工作效率，促進(jìn)任務(wù)落實，兌現(xiàn)向群眾的鄭重承諾，不負(fù)總書記的殷殷囑托。

（二）改文風(fēng)就是轉(zhuǎn)作風(fēng)

□魯義

文風(fēng)關(guān)乎世運(yùn)，世運(yùn)隱于文風(fēng)。習(xí)近平總書記曾指出：“文風(fēng)與黨風(fēng)同社會風(fēng)氣是緊密相連的。”文風(fēng)看似是為文風(fēng)格，實則體現(xiàn)思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、素質(zhì)能力，關(guān)系事業(yè)興衰成敗。文風(fēng)不正，折射的正是作風(fēng)不實、擔(dān)當(dāng)不力。在這個意義上，改文風(fēng)就是轉(zhuǎn)作風(fēng)！

有什么樣的作風(fēng)就有什么樣的文風(fēng)。作風(fēng)扎實，文章講話就會清新樸實、言簡意賅、解決問題，起草的文件就能具體、務(wù)實、可操作，反之就會言之無物、冗長沉悶、刻板俗套。有的文件，看上去板板正正、系統(tǒng)全面，卻說不清楚誰來干、干什么、干到什么程度，花里胡哨落不下來，云里霧里摸不著頭腦；有的講話，洋洋灑灑、“穿靴戴帽”，明明幾句話就能講清楚的事，卻硬要講上一兩個小時，且這方唱罷、那方登場，浪費(fèi)了大量時間和精力，于工作毫無價值可言。這實質(zhì)上是貪圖虛名、弄虛作假的形式主義在作祟，是消極應(yīng)付、推諉扯皮的官僚主義在作怪。改文風(fēng)，必須堅決鏟除這些滋生不良風(fēng)氣的壞土壤。

好文風(fēng)不會憑空而來，首先來自日積月累的學(xué)習(xí)。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，如果只滿足于學(xué)過了、知道了，而沒有真正學(xué)深悟透，認(rèn)識怎么到位，思想如何提升？當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢不斷變化，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不掌握前沿知識和最新動態(tài)，又怎能言之有物？“板凳需坐十年冷，文章不寫一句空?！敝挥袑W(xué)習(xí)態(tài)度端正了，理論功底扎實了，把總書記對山東工作重要指示要求理解透徹了，肚子里裝的東西越來越多，講話才能有血有肉，文章才能深入淺出。

好文風(fēng)不是“寫”出來的，而是“走”出來的。不下去調(diào)查研究，整天坐在辦公室里空想，文風(fēng)是改不好的。到田間地頭去，到工廠車間去，蹲點(diǎn)調(diào)研、解剖麻雀，何愁抓不到“活魚”？與群眾坐在一條板凳上，聽實話、摸實情，何愁取不回“真經(jīng)”？正所謂，在路上心中才會有時代，在基層心中才會有群眾，在現(xiàn)場心中才會有感動。以從嚴(yán)從實的工作作風(fēng)，撲下身子、沉下心來，在具體實踐中“望聞問切”，說話行文勢必更加有溫度、有感情、有根據(jù)、有分量，文風(fēng)也才會更加受歡迎。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改進(jìn)文風(fēng)

□魯義

風(fēng)成于上，俗化于下。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，具有很強(qiáng)的示范性和帶動性。文風(fēng)轉(zhuǎn)變是否徹底，關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)帶頭是否堅決。

當(dāng)前文風(fēng)方面存在的問題，表現(xiàn)在下面，根子在上邊。有的領(lǐng)導(dǎo)干部層層畫圈，習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜，過手的文件不聞不問，把關(guān)責(zé)任流于形式。有的要求別人改文風(fēng)，自己卻喜歡高談闊論、夸夸其談，抓工作不明就里、大而化之。有的思維固化、不想創(chuàng)新，依賴?yán)辖?jīng)驗，習(xí)慣老方法，喜歡老風(fēng)格，畫地為牢，囿于框框。上有所好，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏自覺和行動，不愿進(jìn)行自我革命，甚至對下級的文風(fēng)改進(jìn)不以為然，文風(fēng)終歸難改。

文風(fēng)問題，究其根源是責(zé)任心缺失、政績觀錯位。在個別干部眼中，與其在提高個人綜合素質(zhì)上下苦功夫、硬功夫，不如“以不變應(yīng)萬變”來得容易；與其做過細(xì)工作，把情況摸清，把問題找準(zhǔn)，拿出實實在在的干貨，不如東抄西搬、走走過場；與其動真碰硬、壓實責(zé)任、一抓到底，不如當(dāng)“好好先生”，落個好人緣。如此以來，初心和使命也就在各種文字游戲中漸行漸遠(yuǎn)了。

徙木立信，以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要有帶頭改的自覺，以刀刃向內(nèi)勇氣，對不良文風(fēng)來一場大掃除。要從思想根源入手，強(qiáng)化理論武裝，堅定理想信念，經(jīng)常叩問初心，及時修正糾偏，不斷砥礪忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛Ｒ詫嵤虑笫菫楸?，力戒形式主義、官僚主義，破除開會、發(fā)文、考核“三板斧”的路徑依賴，多多深入基層、深入群眾、深入實際，多用“身影”服務(wù)，少用“聲音”指揮。對一些必要的發(fā)文、講話，要勤動手、出思路、談看法、把好關(guān)，拿出具體務(wù)實可操作的硬招、實招。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以身作則，當(dāng)好示范，先改起來，改實一點(diǎn)，推動形成一級帶一級、層層改文風(fēng)的良好氛圍，改文風(fēng)才能改出新風(fēng)、改出成效。

（四）講群眾聽得懂的話

□魯義

群眾的思想最鮮活，語言最生動。改進(jìn)文風(fēng)，就得從學(xué)好用好群眾語言做起，多講群眾聽得懂的話，辦好群眾最急需的事。

現(xiàn)實中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部開會講話，照本宣科、尋章摘句，臺上講得滔滔不絕，臺下聽得昏昏欲睡；有的干部到基層調(diào)研，對矛盾問題，顧左右而言他，只會說模棱兩可的“官話”，不會說解決問題的白話；有的部門出臺文件，“鼓勵、引導(dǎo)、支持、推動”的空話講了一堆，解決發(fā)展之痛、回應(yīng)民生急需的“干貨”卻沒幾條。這些“沒有靈魂”的講話，如同一堵無形的墻，影響了干群關(guān)系，降低了黨在群眾中的威信。語言的背后是感情、是思想。不會說話是表象，本質(zhì)還是心中沒有裝著群眾。

“為民立言，唯真為美。”說真話、辦實事，關(guān)鍵是與群眾打成一片。多到田間地頭、沉到生產(chǎn)一線，了解真實情況，聽聽群眾有什么要求，看看企業(yè)有什么困難，拿出推進(jìn)工作的真招實策，才能講出“不怕過飯點(diǎn)”“一遍聽不夠”的話。比如，復(fù)學(xué)復(fù)課后，各項防控措施如何做到萬無一失，讓學(xué)生安心、家長放心？擴(kuò)內(nèi)需，一些地方發(fā)放的消費(fèi)券，如何領(lǐng)得到、花得出，讓群眾使用更便利、更實惠？全球疫情蔓延，出口型企業(yè)物流受阻，產(chǎn)能上不來，該如何幫助企業(yè)渡過難關(guān)？對這些問題，如果習(xí)慣套用“萬能句式”，老百姓的關(guān)切得不到回應(yīng)，企業(yè)難題得不到紓解，即便講得再多，也是白費(fèi)功夫。

為文“接地氣”，才會有底氣；語言貼近群眾，方能產(chǎn)生共鳴。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會與不同群眾打交道，言行一致、坦蕩敞亮，善抓重點(diǎn)、以理服人，深入淺出地擺事實、講道理，為用而講、講必有用，才能使聽之者眾，聞之者然，把話說到老百姓的心坎上。

（五）改文風(fēng)要務(wù)求實效

□魯義

文貴務(wù)實。擬文件、作講話，根本目的是解決問題、取得實效。改文風(fēng)，絕不是為改而改、為變而變，最終是為了更好地開展工作、推動落實、加快發(fā)展。

當(dāng)前，有的地方、部門起草文件、講話，洋洋灑灑、耗時耗力，東拼西湊，裁剪克隆出一堆不咸不淡、不痛不癢的文件，看之無物，嚼之無味，用之無效。這些“正確的廢話”“復(fù)制的措施”，寫了等于沒寫，說了等于白說，毫無生命力可言，其歸宿只能是“藏之名山”“束之高閣”。究其原因，關(guān)鍵在于重形式輕質(zhì)量、重過程輕效果。

務(wù)實的文風(fēng)，必然奔著問題去。問題是時代的聲音，也是行文的靶向。當(dāng)前，應(yīng)對疫情沖擊，支持企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷，成本怎么降低，產(chǎn)銷如何對接？加快5G網(wǎng)絡(luò)等“新基建”，進(jìn)場難、電價高等問題如何破解？統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，一系列的發(fā)展之急、群眾之急，無不需要我們及時作出回答、予以解決。如果對實際情況了解不深，對廣大群眾所思所盼把握不透，講話、文章“一大二空”，不觸及問題、不觸及思想，即便部署再及時、分工再明確、強(qiáng)調(diào)再嚴(yán)肅，也會與實際脫節(jié)、落不了地。正如習(xí)近平總書記指出的，“找準(zhǔn)癥結(jié)才能對癥下藥，源于實踐才能指導(dǎo)實踐”。

文風(fēng)實不實，效果是試金石。能打勝仗，方非紙上談兵！縱觀歷史，古今先賢更替，成者，無不是從簡約、務(wù)實、說到做到開始；敗者，無不是由繁文縟節(jié)、空話連篇、欺上瞞下、空洞無物助燃。開會作報告、發(fā)文出政策，聚焦的問題有沒有得到解決？基層黨員干部有沒有從“文山會?！敝薪夥懦鰜?？這都是衡量文風(fēng)改得好不好、實不實的現(xiàn)實標(biāo)尺。只有文章、講話有的放矢，把功夫用在刀刃上，打到點(diǎn)子上，提出有實用價值的舉措，基層和群眾才會覺得解渴。在求實、務(wù)實、落實上下力氣，揀要緊的說，抓重點(diǎn)的寫，意盡言止、言之管用，推動解決實際問題，改進(jìn)文風(fēng)就一定能落到實處。

（大眾日報客戶端記者 任宇波 邵方超 劉兵 梁旭日 整理報道）