“肖老師，我的三方協議簽好了，是要發(fā)到學校嗎？”

“肖老師，我現在人在西藏，基層服務期滿面臨工作，該怎么辦理派遣手續(xù)？”

放下辦公電話立馬接起有些燙手的手機，眼睛還要盯著頭像不斷閃爍的就業(yè)QQ群和微信群，山東體育學院學生就業(yè)指導中心老師肖囡，周一上午忙得像個陀螺。雖然該校2020屆畢業(yè)生還沒返校，肖囡的就業(yè)服務卻一直不曾“斷線”。

在就業(yè)指導中心工作了14年，肖囡對自己的定位一直是“指導老師”。未曾想到，疫情給就業(yè)工作帶來挑戰(zhàn)，就業(yè)服務從線下轉到線上，她的角色也相應發(fā)生了轉變：就業(yè)信息“小喇叭”、心理咨詢師，還有兼職“快遞員”。

今年山東體育學院共有畢業(yè)生2309人，其中本科畢業(yè)生2073人，分布在體育類、計算機、英語等19個專業(yè)中；研究生236人，分布在8個專業(yè)中。目前，該校已有七成多的畢業(yè)生落實了就業(yè)崗位。取得這樣的成績，背后有何“秘訣”？

“幫助學生們就業(yè)，找崗位是重中之重。我們的辦法是主動出擊，聯系企業(yè)、挖潛崗位?！毙む镒罱诸^忙活的“大事”，就是舉辦“多彩校招”山東省高校畢業(yè)生線上集中招聘活動暨2020年山東?。w育類）畢業(yè)生網絡雙選會活動。她告訴記者，過去線上招聘作為輔助類型，一年也就舉辦一回，而且校園招聘通常是“坐等”企業(yè)主動上門，如今必須轉換思路、主動作為。

2月9日，學校啟動第一場線上招聘會，當時為了做好防疫，好多用人單位招聘進程放緩，第一周報名參會的單位僅有21家。怎么辦？肖囡從過去積累的企業(yè)信息庫中篩選出190多家單位，挨個打電話對接。經過努力，截至3月31日，最終有478家單位參會。正是這場招聘會，讓417名畢業(yè)生達成初步就業(yè)意愿，簽訂勞動合同。

“隨著復工復產加快，企業(yè)用人需求逐步釋放。尤其是疫情讓人們更關注健康，帶動健身類機構發(fā)展，這對我們體育類院校畢業(yè)生而言也是危中有機?！毙む镎f，眼下這場大型網絡雙選會，企業(yè)參與熱情較之前明顯提高。活動從5月12日開始持續(xù)到6月18日，目前已經有157家用人單位參會，并且參與單位在不斷增加。

在山東體育學院學生處處長周孟祥看來，精準服務到位，根據不同群體開展精準就業(yè)指導服務，是學校實現高就業(yè)率的另一個關鍵。

在2300多名畢業(yè)生中，學校格外關注一個群體，那就是193名特困家庭畢業(yè)生。對于這些學生，學校不僅及時發(fā)放求職補貼133400元，還提供“一對一”的就業(yè)推薦和幫扶。武術與傳統體育專業(yè)的小趙就是一名特困家庭畢業(yè)生，原本在中健銀座健身俱樂部實習的她，有很大希望在實習期結束后留在那里工作，疫情卻讓這一計劃戛然而止。待在菏澤老家，小趙心里很焦慮。得悉這一情況后，肖囡從海量的招聘信息中，優(yōu)選出菏澤當地適合小趙的崗位，跟企業(yè)方面反復對接，最終幫助小趙在一家跆拳道館找到了工作。現在，小趙已經是一名分店店長，肖囡經常在微信上鼓勵她：“好好干！將來咱自己也能創(chuàng)業(yè)！”

五四青年節(jié)之際，組織2020屆畢業(yè)生線上收看“最美基層高校畢業(yè)生”展播，鼓勵畢業(yè)生投身基層和西部；推出職業(yè)測評小程序“生涯GPS”，免費為學生提供職業(yè)測評系列服務，學生隨時隨地可在手機上獲取360度個人職業(yè)畫像、提升就業(yè)勝任能力；針對畢業(yè)生、用人單位開展在線普查，準確掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況……山東體育學院一系列創(chuàng)新服務，讓畢業(yè)生成為“不斷線的風箏”。畢業(yè)生胡艷楠說：“原本以為這個畢業(yè)季要很晚才能確定工作，沒想到4月份就在山東新華電腦學院找到工作，特別開心！”

疫情發(fā)生以來，畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理，實行網上辦理和全程郵寄的“不見面”服務模式，這意味著原來需要學生自己辦理的一些需要蓋章的手續(xù)，需要肖囡代跑、代辦。一天忙完回家，微信上顯示的2萬步步數，成為其忙碌的就業(yè)服務最鮮明的印記。“希望疫情快過去，每個畢業(yè)生都能找到稱心的工作，有個美好的前程。”肖囡充滿期待地說。

發(fā)布來源：大眾報業(yè)·大眾日報