?嶗山區(qū)東韓小學(xué)開展“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，傳承紅色基因”同升國旗同唱國歌活動暨2020－2021學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)典禮，對同學(xué)們進(jìn)行了紅色教育，還對上學(xué)期“爭章小能手”和“優(yōu)秀少先隊(duì)檢查員...
青島香港路小學(xué)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期“小手拉大手 勤儉節(jié)約齊踐行”開學(xué)典禮隆重舉行，全體師生齊聚一堂，以滿腔熱情投入到嶄新的學(xué)期
迎著涼爽的秋風(fēng)，懷著激動的心情，一場幸福而有意義的開學(xué)典禮正等待青島鎮(zhèn)江路小學(xué)全體師生！
8月29日下午青島鎮(zhèn)江路小學(xué)一年級師生匯聚在學(xué)校大操場，懷揣著對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心，在孔子像面前，舉行了隆重的一年級新生開筆禮啟蒙儀式，成為新生成長路上最珍貴的一課
根據(jù)協(xié)議，五市商定建立教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)席會議制度、協(xié)同發(fā)展常態(tài)化論壇機(jī)制、教育現(xiàn)代化創(chuàng)新發(fā)展合作研究機(jī)制，決定在基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、高等教育產(chǎn)學(xué)研、教師隊(duì)伍建設(shè)、人工智能教育、研學(xué)旅行、區(qū)域現(xiàn)代教育治理、教育對外開放等八個(gè)方面開展合作
海信集團(tuán)董事長周厚健在儀式上表示，學(xué)校要以教育為基點(diǎn)，把感恩回報(bào)社會的海信精神融入血液，做青島市教育發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者，努力實(shí)現(xiàn)把海信學(xué)校建成島城領(lǐng)先、省內(nèi)一流、...
一年來，在上級部門和社會各界的指導(dǎo)支持下，在海信集團(tuán)的關(guān)心呵護(hù)下，海信學(xué)校人不負(fù)眾望，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了令人矚目的教育教學(xué)和管理成績，成為島城家長肯定贊譽(yù)的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校
為進(jìn)一步深化中華傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承國學(xué)精髓，普及、了解傳統(tǒng)節(jié)日，青島北京路小學(xué)以“七夕節(jié)”為契機(jī)，開展”愛在七夕，經(jīng)典傳承“主題系列活動。
青島51中積極組織同學(xué)們學(xué)習(xí)總書記重要指示精神，學(xué)校七8中隊(duì)代表學(xué)校向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，從自身做起，拒絕”舌尖上的浪費(fèi)“，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣！
其中中德職教合作示范區(qū)以中德生態(tài)園管委會為主導(dǎo)，集聚青島科技大學(xué)中德國際合作區(qū)、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院、青島中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)校、萊茵科斯特等資源，初步構(gòu)建起了以中德職教合作為紐帶，中職、專科、本科和專業(yè)碩士研究生教育相銜接的一體化人才培養(yǎng)體系
8月13日，國家衛(wèi)健委及教育部發(fā)布了分別適用于高校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》。關(guān)于佩戴口罩問題，明確秋季開學(xué)后中小學(xué)生應(yīng)隨身備用口罩，...
齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 尚青龍8月12日，由青島市教育局主辦，以“AI聚智、共創(chuàng)未來”為主題的人工智能教育聯(lián)盟大會召開，教育部、省教育廳、膠東五市、沿黃九省一市部分市教育局領(lǐng)導(dǎo)及華東師范大學(xué)等高校專家與會
為了讓隊(duì)員們從小認(rèn)識、了解強(qiáng)國、強(qiáng)軍的中國夢，培養(yǎng)熱愛祖國、保衛(wèi)國家的情懷，“八一”建軍節(jié)來臨之際，寧安路小學(xué)滿天星中隊(duì)隊(duì)員們來到中國青少年國防教育基地，開展以"風(fēng)華正茂、...
曾湘泉及多位業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，高考志愿填報(bào)是學(xué)生生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)，失敗成本高，應(yīng)正視考生和家長需求，采取多種舉措規(guī)范高考志愿填報(bào)市場，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展
青大、青理工、青科大發(fā)布招生計(jì)劃。大類招生漸成趨勢。山東考生按“專業(yè)+學(xué)?！狈绞酵稒n，避免了考生被調(diào)劑到別的專業(yè)
