青報教育在線訊 9月15日，青島市教育局副局長姜林做客《行風(fēng)在線》，回應(yīng)家長提及的教育資源不均衡的問題時表示，青島市教育局通過集團化辦學(xué)推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，目前正全力推進9中、19中、68中、青島綜合實踐教育集團、青島自閉癥教育集團5個教育集團成立的各項工作。

姜林表示，從去年開始，市教育局全力推進集團化辦學(xué)，核心目的是促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，解決優(yōu)質(zhì)資源增量發(fā)展。目前，青島已經(jīng)成立了青島二中、青島58中、青島實驗高中、青島實驗初中4個教育集團，帶動了13個成員校的發(fā)展，同時還在推進青島9中、青島19中、青島68中、青島綜合實踐教育集團、青島自閉癥教育集團 5個教育集團成立的各項工作。

姜林強調(diào)，教育集團化辦學(xué)的“集團”是教育屬性，核心是一起提升教育教學(xué)質(zhì)量。如何提升質(zhì)量？姜林表示，第一，新校欠缺教育教學(xué)理念和管理方略，集團化辦學(xué)可以通過“一長兩校”或“一長多?！钡姆绞?，讓優(yōu)質(zhì)校校長及團隊的教育教學(xué)理念和管理方略迅速帶至新校，從而鮮明地提升新校教育教學(xué)質(zhì)量；第二，成員校之間在教育教學(xué)上同步備課、同步教研、同步測評，從而使資源同步共享；第三，還可以利用技術(shù)手段同步課堂，名師同步給成員校學(xué)生上課；第四，市教育局對集團內(nèi)的學(xué)校實施捆綁評價，促使其達成命運共同體，促進其一體化發(fā)展。

青報教育在線 王敏敏