10月27日，一群充滿好奇心的青版財(cái)經(jīng)小記者走進(jìn)中國(guó)科學(xué)院海洋研究所，開(kāi)啟了一場(chǎng)精彩的海洋科學(xué)研學(xué)之旅。

小記者合影留念。

小記者積極舉手參加采訪環(huán)節(jié)。

中國(guó)科學(xué)院海洋研究所的專家老師告訴小記者：“中國(guó)科學(xué)院海洋研究所始建于1950年，是新中國(guó)成立的第一個(gè)專門(mén)從事海洋科學(xué)研究的國(guó)立機(jī)構(gòu)，它奠定了我國(guó)海洋科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，也是我國(guó)海洋科學(xué)的發(fā)源地。”研究所里到處都是海洋生物的標(biāo)本，還有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室，小記者深深地感受到了海洋科學(xué)的魅力和嚴(yán)謹(jǐn)。

小記者參觀中國(guó)科學(xué)院海洋研究所。

小記者立刻對(duì)在這里工作的叔叔阿姨產(chǎn)生了深深的敬意。他們想象著這些科研人員多年如一日地在這個(gè)充滿科學(xué)氣息的地方，專注地研究海洋的奧秘，為我國(guó)海洋科學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)、開(kāi)拓前行。

中國(guó)科學(xué)院海洋研究所科技教育基地授課專家段姣老師為小記者上了一堂關(guān)于招潮蟹的課程。

中國(guó)科學(xué)院海洋研究所科技教育基地授課專家段姣老師為小記者上了一堂關(guān)于招潮蟹的課程。據(jù)悉，段老師主要從事海洋生物污損的治理與防護(hù)研究，她參與了國(guó)家自然科學(xué)基金、山東省優(yōu)青項(xiàng)目及中國(guó)科學(xué)院基礎(chǔ)前沿科學(xué)研究計(jì)劃，從0到1原始創(chuàng)新項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目。作為核心人員參與組織科協(xié)高?？茖W(xué)營(yíng)、中國(guó)科學(xué)院公眾開(kāi)放日、青島市科技局科學(xué)日活動(dòng)等大型科普活動(dòng)。

小記者了解招潮蟹的外觀特征。

歷史文獻(xiàn)中的招潮蟹

段老師用生動(dòng)有趣的方式給小記者介紹了招潮蟹的生活習(xí)性和行為分布，讓小記者仿佛走進(jìn)了招潮蟹的奇妙世界。招潮蟹長(zhǎng)得非常特別，它們的頭胸甲就像一個(gè)特別的四邊形，前面寬后面窄；眼睛突出在外面，特別醒目。雄性招潮蟹還有一對(duì)大小相差很大的蟹螯，大螯顏色鮮艷，有漂亮的圖案，重量能占到整個(gè)蟹體重的一半，長(zhǎng)度是甲殼直徑的三倍多！雌性招潮蟹就不一樣了，它的兩只螯都是小螯，其他地方和雄蟹差不多。

小記者了解招潮蟹的生存環(huán)境。

招潮蟹住在哪里？它們喜歡在近海河口、灘涂和紅樹(shù)林這些地方安家，吃的是灘涂泥地里的有機(jī)物，是軟質(zhì)海岸的 “小霸王”。除了南極洲，世界各地的海岸都有它們的身影，不過(guò)熱帶和亞熱帶的種類最多，偶爾也會(huì)有一些在溫帶海域出現(xiàn)。在我們國(guó)家，華南沿海地區(qū)的招潮蟹種類特別豐富，南方沿海各地的招潮蟹也很相似。

認(rèn)真聽(tīng)講的小記者。

招潮蟹大部分時(shí)間都在吃東西。到了繁殖期，雄性招潮蟹會(huì)揮舞著大螯，就像拿著武器一樣，向雌性招潮蟹求偶交配。

小記者還通過(guò)視頻近距離觀察招潮蟹的行為活動(dòng)。他們看到招潮蟹在灘涂里靈活地跑來(lái)跑去，用小螯抓食物，雄性招潮蟹還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉起大螯，展示自己的威風(fēng)，小記者們都興奮得不得了，對(duì)招潮蟹的生活習(xí)性有了更直觀的感受。

最令小記者感興趣的無(wú)疑是制作招潮蟹標(biāo)本生態(tài)瓶這一環(huán)節(jié)。在老師細(xì)致入微的指導(dǎo)下，小記者一個(gè)個(gè)都全神貫注，小心翼翼地拿起招潮蟹標(biāo)本，眼神中滿是專注與謹(jǐn)慎。

把藍(lán)色沙子倒入標(biāo)本瓶。

在添加模擬灘涂環(huán)境材料時(shí)，小記者挑選合適的藍(lán)色沙子，輕輕地將其鋪在生態(tài)瓶底部，模擬出灘涂的質(zhì)感。接著，小記者小心地把招潮蟹放到生態(tài)瓶中。隨后，他們尋找一些仿真珊瑚以及小貝殼等，精心地放置在瓶中，營(yíng)造出更逼真的生態(tài)環(huán)境。整個(gè)過(guò)程中，小記者的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了對(duì)招潮蟹生態(tài)環(huán)境的尊重和對(duì)知識(shí)的渴望。最后，老師進(jìn)行封膠操作，用膠水把整個(gè)招潮蟹和點(diǎn)綴用的藍(lán)色沙子一起包裹住，讓招潮蟹和空氣隔絕，使其能夠保存得更加長(zhǎng)久。

仔細(xì)觀察招潮蟹。

把招潮蟹放到標(biāo)本瓶中。

把小貝殼放到標(biāo)本瓶中。

制作活動(dòng)讓小記者的動(dòng)手能力得到了鍛煉，他們學(xué)會(huì)了如何使用各種工具，如何把握操作的力度和精度，從一開(kāi)始的略顯生疏到后來(lái)的熟練操作，每一個(gè)進(jìn)步都清晰可見(jiàn)。

小記者展示制作好的的招潮蟹標(biāo)本生態(tài)瓶。

并且，小記者對(duì)招潮蟹的生態(tài)環(huán)境有了更為深入和全面的理解。他們不再僅僅是從書(shū)本或講解中了解一些表面的知識(shí)，而是通過(guò)自己親手打造生態(tài)瓶，真切地感受到了招潮蟹所生活的環(huán)境的復(fù)雜性和獨(dú)特性。他們知道了合適的水質(zhì)、泥沙以及植被對(duì)于招潮蟹生存的重要性，也更加明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。

小記者近距離觀察箱子里的招潮蟹。

通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，小記者收獲了滿滿的知識(shí)和快樂(lè)。他們對(duì)招潮蟹有了全面深入的了解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像一顆閃閃發(fā)光的星星，裝進(jìn)了小記者的知識(shí)寶庫(kù)。

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責(zé)任編輯：王海山