為提升學(xué)生歷史素養(yǎng)，培養(yǎng)檔案意識，并為后續(xù)校史口述檔案錄制工作奠定基礎(chǔ)，近日，青島第五十三中學(xué)歷史社團的學(xué)生們走進青島市檔案館，開展了一場內(nèi)容豐富的“口述檔案”專題學(xué)習(xí)實踐活動。

活動伊始，市檔案館工作人員為同學(xué)們帶來了一場題為“口述檔案錄制及開發(fā)”的專題講座。講座深入淺出地講解了開展口述檔案錄制工作的重要性、完整的錄制流程以及口述檔案產(chǎn)品的后期開發(fā)利用價值。隨后，青島市廣播電視臺工作人員結(jié)合自身經(jīng)驗，分享了制作口述檔案的心得體會，詳細介紹了錄制過程中的專業(yè)規(guī)范和關(guān)鍵注意事項。同學(xué)們?nèi)褙炞Ⅰ雎?，時而低頭認真記錄要點，時而凝神思考。

在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極思考，提出了如“口述檔案如何保證其真實性？”“如何應(yīng)對受訪者可能存在的記憶偏差？”等問題。工作人員耐心解答，使同學(xué)們深刻認識到口述檔案工作所要求的嚴謹性與專業(yè)性。理論學(xué)習(xí)后，同學(xué)們走進了市檔案館專業(yè)的“口述檔案”錄制間，仔細觀察、踴躍提問，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

青島第五十三中學(xué)歷史教研組長周老師在活動后表示，此次走進檔案館的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷，比課堂上的理論講解更為生動直觀，極大地激發(fā)了學(xué)生們探究歷史的興趣，是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機會。

檔案文化的宣傳普及需要堅持“走出去”與“引進來”相結(jié)合。作為“全國中小學(xué)檔案教育社會實踐基地”和“省級愛國主義教育基地”，青島市檔案館將持續(xù)發(fā)揮平臺功能，積極吸引更多學(xué)校師生走進檔案館，促進豐富的檔案資源與中小學(xué)教育教學(xué)實踐深度融合，從而更好地發(fā)揮檔案“存史、資政、育人”的重要作用。

青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 姜姍

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